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        • 焊接加工焊接是指通過加熱或加壓,或兩者并用,使焊件達到結合的一種加工方法。根據(jù)焊接過程中金屬所處的狀態(tài)不同,焊接方法可分為熔焊、壓焊和釬焊三大類,其中又以熔焊中的電弧焊應用最普遍。焊接加工概述焊接是指通過加熱或加壓,使焊件結合的一種加工方法
          貴州 貴陽市

        • 茶是世界三大無酒精飲料之一,也是我國的國飲,有著悠久的歷史,因此,在我國的眾多農(nóng)林高校中,均開設了茶學本科專業(yè)。開設茶學專業(yè)的院校有浙江大學、安徽農(nóng)業(yè)大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、西南大學、四川農(nóng)業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、云南農(nóng)業(yè)大學、西北
          貴州 畢節(jié)地區(qū)

        • 學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 主干課程電工基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗、單片機技術應用、電子產(chǎn)品制圖與制版、信號檢測與處理、電機與電氣控制技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工基礎、電子技術基礎等現(xiàn)
        • 應往屆初中、高中畢業(yè)生,年齡14-20歲之間,進校后參加對口高職升學輔導提高計劃的選拔,即在完成中職學習后,第三學年參加國家
        • 一、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向電子信息類產(chǎn)業(yè),適應綿陽及周邊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具備電子電路技術、軟件編程技術等知識,具備智能電子產(chǎn)品的設計、制作、調試、維護等能力,能從事智能
        • 發(fā)展生物技術產(chǎn)業(yè)的投資利潤率高達17.6%,是信息產(chǎn)業(yè)的2倍。近十年,全球生物技術產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值以每3年增加5倍的速度增長。我國生物化工行業(yè)經(jīng)過長期發(fā)展,已有一定基礎,特別是改革開放以后,生物化工的發(fā)展進入了一個嶄新的階段。生物化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與傳統(tǒng)化工
          貴州 黔西南布依族苗族自治州

        • 藝術設計(新媒體策劃與設計方向―影視動畫設計師)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握一定的計算機基本理論,熟悉多媒體基本技術,精通Flash二維動畫設計、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站開發(fā)、視頻編輯技術,具備平面、3DMAX三維動畫、影視后期制作的基本知識和能力,具有創(chuàng)造性思維和新媒體
        • 就業(yè)方向 可到各類服裝企業(yè)(公司)、進出口公司、中等職業(yè)學校等單位,從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術管理、服裝打板、服裝產(chǎn)品質量檢驗、服裝業(yè)務跟單、專賣店服裝銷售、賣場陳列設計、服裝營銷策劃、服裝貿(mào)易、服裝教學培訓等方面的工作或自主創(chuàng)業(yè)。培養(yǎng)
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