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        • 培養(yǎng)方向:軌道交通行車組織及調度組織客運組織綜合管理工作職業(yè)技能認證 :AS證(消防局發(fā))、急救證(紅十字會)、電梯駕駛證(勞動局發(fā))
        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事通信運營服務工作的高級技能人才。學習年限:2年(取得中級職業(yè)資格人員),4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和
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        •   培養(yǎng)目標及特色:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應中國特色社會主義事業(yè)需要,德、智、體等全面發(fā)展,系統(tǒng)學習行政管理領域的基礎理論知識
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        •   汽車工程系是學院重點建設的系室之一,現(xiàn)有教職工30余人,其中教授1人,副教授8人,講師10人,助教8人,教育部高職高專汽車類教指委委員1人,四川省青年教師標兵1人,遂寧市拔尖技術人才1人,高級工程師3人,工程師8人,兼職教師20余人,專業(yè)課教師均為“
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        • 專業(yè)介紹近期目標是力爭有五年左右的時間,初步建立起一套由部、省縣三級組成,布局合理,職能明確,專業(yè)齊全,運行高效,既符合我國國情又與國際接軌的農產品質量安全檢驗檢測體系.農產品質量安全檢測體系建設,要突出健全和提高部級專業(yè)性(包括區(qū)域性)農產
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        • 學前教育專業(yè)介紹學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分
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