培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開(kāi)發(fā)部門(mén)

專業(yè)簡(jiǎn)介本專業(yè)主要培養(yǎng)戲劇影視表演類專門(mén)人才，是學(xué)院傳統(tǒng)重點(diǎn)專業(yè)，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，主要開(kāi)設(shè)影視表演、播音主持兩個(gè)方向。影視表演方向本專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)表演技能、演藝學(xué)基礎(chǔ)理論和藝術(shù)修養(yǎng)的影視表演應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能夠到電影制片廠、電視臺(tái)、傳媒公

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力， 善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師。核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、

課程設(shè)置：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒英語(yǔ)、幼兒文學(xué)、學(xué)前教學(xué)法、幼兒園組織與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴、兒歌彈唱、美術(shù)鑒賞、素描色彩、手工制作、簡(jiǎn)筆畫(huà)、基礎(chǔ)圖案、舞蹈等。

學(xué)前教育　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在幼兒教育領(lǐng)域從事教育教學(xué)或管理等工作，具有良好的職業(yè)道德意識(shí)、精湛的專業(yè)技能、較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力和可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力幼兒教師?！　≈鞲烧n程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童五大領(lǐng)

機(jī)電一體化技術(shù)　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向眉山及周邊地區(qū)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)及特色制造業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)中小型制造類企業(yè)發(fā)展需要的德智體全面發(fā)展，掌握機(jī)電一體化技術(shù)理論和專業(yè)技能，熟悉安全標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，能夠從事機(jī)械制造和機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、維護(hù)維修、設(shè)備管理的技術(shù)技

專業(yè)優(yōu)勢(shì) 本專業(yè)是用現(xiàn)代技術(shù)改造傳統(tǒng)專業(yè)，具有技術(shù)含量高，設(shè)備價(jià)值高，生產(chǎn)率高，員工薪酬高等特點(diǎn)。 主干課程 金切工工藝學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床控制技術(shù)基礎(chǔ)、極限配合與測(cè)量技術(shù)、數(shù)控車(chē)床編程與加工、CAXA軟件應(yīng)用技術(shù)（

主要課程　　《汽車(chē)機(jī)械識(shí)圖》、《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造》、《汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造》、《汽車(chē)電氣設(shè)備》、《汽車(chē)材料》、《汽車(chē)專業(yè)英語(yǔ)》、《汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)》、《色彩原理與美學(xué)基礎(chǔ)》、《汽車(chē)涂裝基礎(chǔ)》、《汽車(chē)鈑金工藝》、《汽車(chē)鈑金機(jī)械》、《汽車(chē)車(chē)身維修》、《汽車(chē)涂

　　機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械加工和設(shè)備操作、維護(hù)能力的職教“雙師型”師資，以及面向企業(yè)生產(chǎn)一線具有機(jī)械制造領(lǐng)域的產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)與制造、設(shè)備操作

形象設(shè)計(jì)專業(yè)形象設(shè)計(jì)師這一職業(yè)誕生于歐美，國(guó)內(nèi)自20世紀(jì)80年代末以來(lái)，也開(kāi)始出現(xiàn)形象設(shè)計(jì)人員。形象設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長(zhǎng)一門(mén)到注重整體，從整體風(fēng)格上為顧客打造最適合個(gè)人外在形象是現(xiàn)階段形象設(shè)計(jì)專業(yè)的杰出代表。形象設(shè)計(jì)師一是從美容、