培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)冷作鈑金加工預(yù)備技師層次的技能人才，培養(yǎng)具有較高的職業(yè)素養(yǎng)、扎實(shí)的冷作鈑金專業(yè)知識和較強(qiáng)的專業(yè)技能，從事材料成型工藝分析及應(yīng)用、典型結(jié)構(gòu)受力分析、工藝規(guī)程的編制；掌握復(fù)雜金屬構(gòu)件的放樣、下料、彎曲成形、裝配-焊接等制作，

培養(yǎng)目標(biāo)：高考升學(xué)招生條件：中考成績在C1及以上。招生人數(shù)：100名。

制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)以商用空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)施工和運(yùn)行維護(hù)為主要專業(yè)面向，兼顧制冷設(shè)備維修和冰箱空調(diào)制造專業(yè)面

培養(yǎng)目標(biāo)面向廣播影視行業(yè)和語言表達(dá)相關(guān)單位的第一線，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具備廣泛文化知識、藝術(shù)水準(zhǔn)和良好職業(yè)道德，德智體全面發(fā)展的，具有一般主持播音基礎(chǔ)理論知識，具有多種語言藝術(shù)表達(dá)技巧，能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、

美術(shù)學(xué)是對美術(shù)問題的理論探討，通過對繪畫、雕塑、建筑的研究，從而揭示美術(shù)的普遍特點(diǎn)和規(guī)律。美術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生要求具備較好的藝術(shù)鑒別能力，對藝術(shù)有自己獨(dú)到的見解和綜合分析能力，還要具備理論表達(dá)能力。同時(shí)要掌握美術(shù)學(xué)的專業(yè)理論知識、理論動向、前言

鋼鐵冶煉鋼鐵冶煉（iron and steel smelting），是鋼、鐵冶金工藝過程的總稱。工業(yè)生產(chǎn)的鐵根據(jù)含碳量分為生鐵（含碳量2%以上）和鋼（含碳量低于2%）。現(xiàn)代煉鐵絕大部分采用高爐煉鐵，個(gè)別采用直接還原煉鐵法和電爐煉鐵法。煉鋼主要是以高爐煉成的生鐵和直接

　　中學(xué)高級教師，雙師型教師，擔(dān)任德育課教學(xué)，保育員考評員。2007年被評為“雙流縣優(yōu)秀教育工作者”; 2008年獲得高級育嬰師資

　　培養(yǎng)目標(biāo)：技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。　　(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);　　(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事中式菜點(diǎn)加工制作的高級技能人才。學(xué)習(xí)年限：2年（取得中級職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的身體和心理素質(zhì)；具備良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技

　　培養(yǎng)目標(biāo):　　主要在各大互聯(lián)網(wǎng)公司、動漫公司、影視后期公司進(jìn)行3D建模，追染等工作的高科技人才?！　≌n程設(shè)置:　　影視動畫設(shè)計(jì)、影視動畫技法、動回編導(dǎo)、動回運(yùn)動規(guī)律、色彩學(xué)解剖學(xué)，設(shè)計(jì)心理學(xué)，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，攝像基礎(chǔ).三維角色設(shè)計(jì)、剪輯