農(nóng)村電氣化技術(shù)專業(yè)介紹按教育部提出的“培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才”要求，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具有良好職業(yè)道德和較高職業(yè)素質(zhì)，具有農(nóng)村電氣化技術(shù)的基本理

　　專業(yè)介紹：在中國(guó)殷商時(shí)期，人們已用燕地紅藍(lán)花葉搗汁凝成脂來(lái)飾面。根據(jù)記載，春秋時(shí)周鄭之女，用白粉敷面，用青黑顏料畫眉。漢代以后，開始出現(xiàn)妝點(diǎn)、扮妝、妝飾等字詞。唐代出現(xiàn)了面膜美容 。據(jù)記載 ，楊貴妃使用的面膜，是用名貴的中草藥提煉而成，并

工程機(jī)械運(yùn)用與維修工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)掌握工程機(jī)械有關(guān)技術(shù)理論，從事工程機(jī)械保養(yǎng)，維護(hù)，檢測(cè)，維修，運(yùn)行與管理等生產(chǎn)一線的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用人才。注重對(duì)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐工作那里能力訓(xùn)練，學(xué)生可具有實(shí)施工程機(jī)械修理工藝規(guī)程，維護(hù)一般工藝裝備的能

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)開辦已有六十余年的歷史，是國(guó)家教育部2002年評(píng)定的全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校首批國(guó)家級(jí)示范專業(yè)。該專業(yè)師資力

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向汽車維修業(yè)及汽車制造企業(yè)，培養(yǎng)培養(yǎng)汽車外部裝飾，車窗裝飾，汽車內(nèi)部裝飾，汽車座椅裝飾，汽車電器裝飾，汽車安全防護(hù)裝飾，汽車底盤裝飾，汽車美容，車身養(yǎng)護(hù)，美容裝璜、汽車涂裝設(shè)備及相關(guān)耗材銷售等工作，具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的

形象設(shè)計(jì)定制班　　隨著生活水平的提高，現(xiàn)代人對(duì)于個(gè)人形象設(shè)計(jì)和美的需求組建成為人們生活中的必須，而人物形象設(shè)計(jì)的市場(chǎng)需求也還在不斷地加大。形象設(shè)計(jì)行業(yè)有著巨大的發(fā)展?jié)摿?，無(wú)論是就業(yè)或是創(chuàng)業(yè)，都會(huì)是較為穩(wěn)步且有著很大收益的方向。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)

　　電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)，適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)、維修、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等

　　護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才?！　≡搶I(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知

　　眼視光與配鏡專業(yè)概況：重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校眼視光與配鏡專業(yè)成立于2017年，同年與重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校合作開展中高職貫通培養(yǎng)項(xiàng)目(“3+2”)，并于2017年秋季開始招收眼視光與配鏡專業(yè)分段培養(yǎng)學(xué)生與非分段培養(yǎng)學(xué)生;2017年經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn)開辦眼視光與配

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，以立德樹人為己任，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德和先進(jìn)的幼兒教育理念，掌握學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具有幼兒保教知識(shí)及相關(guān)能力;具有教育反思、溝通、合作、