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        • 培養(yǎng)目標:本專業(yè)通過系統(tǒng)的理論學習和職業(yè)技能訓練,使學生熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制,熟練進行數(shù)控加工設備的操作和維護。主要課程:機械制造基礎、機械制圖CAD/CAM、機械設計基礎、電工電子技術、數(shù)控原理與數(shù)控機床、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)
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        • 主要課程  電子與信息技術專業(yè)與其他專業(yè)一樣,開設德育、語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應用基礎、體育與健康等文化基礎課程(必修) ,同時開設本專業(yè)專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程,有電工基礎、電工工藝、電子技術基礎、電子技術實驗、機械基礎、電子工程制圖(
        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)必需的文化基礎與專業(yè)知識及幼兒教育基本常識,掌握學前教育專業(yè)基本技能,能在托幼機構從事保教和行政工作以及其他有關機構的教學與管理工作,具有從事學前教育專業(yè)的領域?qū)嶋H工作的能力,適應幼兒園活動的組織、輔導與管理,具
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        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要,擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握日常辦公室工作,會議工作的組織與管理,利用現(xiàn)代辦公手段進行文書寫作、資料整理等知識與方法,具備較強的寫作能力、會議組織能力、事務處理能力、檔案管理
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        • 茶學研究的內(nèi)容,從大的方面來劃分,可以劃分作兩大部分:茶科學和茶文化學。該專業(yè)的培養(yǎng)目標是重點培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生物科學、食品科學和茶學等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領域或部門從事與茶學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、
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