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          貴州 黔西南布依族苗族自治州

        • 培養(yǎng)目標(biāo)掌握現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)和設(shè)施農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本技能,具有較強(qiáng)的技術(shù)綜合能力和經(jīng)營能力,具有開拓精神和創(chuàng)新精神,成為適應(yīng)現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃、服務(wù)和管理工作需要的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。[1]培養(yǎng)要求培養(yǎng)具備觀賞農(nóng)業(yè)基本知識和基本技能的,從事觀賞農(nóng)
        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)道德,掌握資產(chǎn)評估與管理必備理論知識,具有資產(chǎn)評估和財產(chǎn)管理能力,在資產(chǎn)評估事務(wù)所、房地產(chǎn)估價公司、會計(jì)師事務(wù)所各工商企業(yè)從事資產(chǎn)評估和財產(chǎn)管理的高素質(zhì)技能型人才。主干課程資產(chǎn)評估概論、財務(wù)會計(jì)、建筑工程評估基礎(chǔ)
        •   層次:專升本學(xué)習(xí)期限:2.5年專業(yè)介紹:電子商務(wù)專業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。目的是培養(yǎng)系統(tǒng)掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,熟悉各類電子商務(wù)活動的基本業(yè)務(wù)流程,能熟練運(yùn)用電子商務(wù)技能和現(xiàn)代信
        • 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)理論知識和技能,具備較好的服務(wù)、管理及協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,從事高鐵列車乘務(wù)或車站客運(yùn)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。鐵路客運(yùn)組織、旅客心理學(xué)、高鐵安全管理與應(yīng)急處置
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 前景分析隨著社會高速度的發(fā)展,對高素質(zhì)的教育越來越重視。在逐漸開放二胎政策之后,國民越來越重視孩子的啟蒙教育,諸多的啟蒙教育如雨后春筍般涌出,對優(yōu)秀的啟蒙教育師資也是需求越來越大,優(yōu)質(zhì)的教育資源比較稀缺,更多的家長越來越希望自己的孩子全面發(fā)展
        • 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識,運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會計(jì)操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用
        • 我校物流管理專業(yè)是四川省第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè),學(xué)?,F(xiàn)與京東、德邦等大型物流企業(yè)簽訂合作協(xié)議,共同研制人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程和教材、設(shè)計(jì)實(shí)施教學(xué)、組織考核評價、開展教學(xué)研究等。學(xué)生入校即與企業(yè)、學(xué)校簽訂三方協(xié)議,開展現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)習(xí)模式。學(xué)
        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主
        •   培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事幼兒園教師及相關(guān)行業(yè)的高級技能人才?! ≈饕n程:語文、數(shù)學(xué)、英語、普通話、音樂(樂理、視唱練耳)、舞蹈、美術(shù)、幼兒語 言、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒活動設(shè)計(jì)、幼兒教育課件制作等。
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