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        • 0106—4中級 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)
          四川 攀枝花市

        • 培養(yǎng)目標該專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計、物流管理、物流業(yè)運作等能力,能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運作管理應(yīng)用型、復(fù)合型
        • 主干課程:學前心理學、學前教育學、學前兒童衛(wèi)生與保健、幼兒園班級管理、兒童文學、幼兒園活動設(shè)計與實踐、幼兒手工與玩具設(shè)計制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂綜合、舞蹈、幼兒藝術(shù)體操、教師口語與禮儀等。畢業(yè)去向:畢業(yè)生可在各類早教機構(gòu)、幼兒園、小學從事
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        • 學前教育階段,大腦科學證明,早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu),學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ),為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻,價值有巨大的隱蔽性。先導性:學前教育是兒童教育的開始,合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開
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