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　　工業(yè)機器人作為先進制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標志。我國正處于加快轉型升級的重要時期，以工業(yè)機器人為主體的機器人產業(yè)，正是破解我國產業(yè)成本上升、環(huán)境制約問題的重要路徑選擇。中國工業(yè)機器人

主要課程　　生態(tài)農業(yè)技術專業(yè)課程有《植物生長與環(huán)境調控》、《土壤肥料及應用》、《果樹生產技術》、《蔬菜生產技術》、《農業(yè)標準化生產》、《農業(yè)生態(tài)學》、《生態(tài)農業(yè)應用技術》、《環(huán)境生態(tài)》、《農業(yè)環(huán)境保護》、《無公害農業(yè)與綠色有機食品》。培養(yǎng)目

電子商務是指以信息網絡技術為手段，以商品交換為中心的商務活動；也可理解為在互聯網、企業(yè)內部網和增值網上以電子交易方式進行交易活動和相關服務的活動，是傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)的電子化、網絡化、信息化；以互聯網為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務的范疇。電

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與香港上市公司力勁科技集團共同培養(yǎng)從事數控加工中心操作、工藝現場問題處理、工藝流程編程、加工中心維護管理的應用型高技能人才。培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管

服裝設計專業(yè)：服裝設計專業(yè)是我校新開設專業(yè)，與貴州省東海偉業(yè)實業(yè)有限公司（織金縣）簽訂了培訓基地和就業(yè)基地的雙向協(xié)議，教學實訓為一體，真正的把教室搬進了廠區(qū)，本專業(yè)主要培養(yǎng)公司骨干人才和管理人員，就業(yè)率達100%。

培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會經濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結構組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力