電工專業(yè)工作原理電工指示儀表的基本工作原理都是將被測電量或非電量變換成指示儀表活動部分的偏轉(zhuǎn)角位移量。被測量往往不能直接加到測量機構(gòu)上，一般需要將被測量轉(zhuǎn)換成測量機構(gòu)可以測量的過渡量.這個把被測量裝換為過渡量的組成部分叫測量線路。把過渡量按

培養(yǎng)目標(biāo)掌握現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)和設(shè)施農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較強的技術(shù)綜合能力和經(jīng)營能力，具有開拓精神和創(chuàng)新精神，成為適應(yīng)現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃、服務(wù)和管理工作需要的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。[1]培養(yǎng)要求培養(yǎng)具備觀賞農(nóng)業(yè)基本知識和基本技能的，從事觀賞農(nóng)

中藥專業(yè)主要研究領(lǐng)域為中藥與復(fù)方的作用機理研究、中藥及復(fù)方藥效的物質(zhì)基礎(chǔ)研究、道地藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（GAP）的研究、中藥新藥開發(fā)研究等。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展的，具有較扎實的中藥基本理論和實踐技能，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)

護(hù)理專業(yè)護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，中專學(xué)習(xí)三年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基

　　專業(yè)介紹：檢驗專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗醫(yī)學(xué)等

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握一定的計算機基本原理和基本技術(shù)，掌握藝術(shù)設(shè)計的基本知識，熟悉多媒體技術(shù)，有良好運用計算機技術(shù)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)能力的計算機多媒體技術(shù)專業(yè)人才。完成學(xué)業(yè)后，學(xué)生能夠獨立完成平面產(chǎn)品的設(shè)計和制作，掌握網(wǎng)站設(shè)計所

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握國際經(jīng)貿(mào)基本理論和基本技能，熟悉國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則和運行機制，具有國際視野和

　　層次：高起本學(xué)習(xí)期限：5年專業(yè)介紹：電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。目的是培養(yǎng)系統(tǒng)掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉各類電子商務(wù)活動的基本業(yè)務(wù)流程，能熟練運用電子商務(wù)技能和現(xiàn)代信息

培養(yǎng)擁護(hù)社會主義制度，順應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體、美同步發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)等一線及行政事業(yè)單位的電子商務(wù)崗位及企業(yè)對員工的基本要求和基礎(chǔ)期望，具有一定的財務(wù)、營銷、計算機和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論知識及實務(wù)操作能力的計算機

　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)　　計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握計算機科學(xué)基本理論、計算機軟、硬件系