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        • 電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng);也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動(dòng)和相關(guān)服務(wù)的活動(dòng),是傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化;以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務(wù)的范疇。電
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 主要課程  車(chē)駕駛專(zhuān)業(yè)通過(guò)開(kāi)展崗位職業(yè)能力分析,基于工作工程系統(tǒng)化構(gòu)建素質(zhì)技能并重的課程體系。職業(yè)素養(yǎng)課程設(shè)置:《公交服務(wù)用語(yǔ)》、《公交服務(wù)禮儀》、《公交企業(yè)文化》等;專(zhuān)業(yè)技能課程設(shè)置:《交通法規(guī)認(rèn)知》、《城市公交車(chē)輛構(gòu)造與使用》、《城市公
        • 培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)系統(tǒng)化挖掘機(jī)培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握挖掘機(jī)的安全操作規(guī)程及施工中的操作、方法;了解挖掘機(jī)的機(jī)械工作原理,液壓傳動(dòng)、油路、電路等知識(shí),能夠?qū)ν诰驒C(jī)常見(jiàn)故障分析、排除。主要課程1、操作知識(shí):挖方、挖溝、挖壕、挖地基、整平、裝車(chē)甩方、爬坡、
        •   人才培養(yǎng)目標(biāo)  培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有美術(shù)教育必備的美術(shù)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;較好的掌握繪畫(huà)技法和電腦美術(shù)技巧;具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、現(xiàn)代教育理念、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)
        • 旅游管理專(zhuān)業(yè)是隨著我國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó),這門(mén)學(xué)科的產(chǎn)生只有二十多年的時(shí)間,但已成為管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門(mén)。 旅游管理已與工商管理并列,是管理學(xué)下的一級(jí)學(xué)科。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)旅游企事業(yè)
          貴州 遵義市

        • 全國(guó)有二百多萬(wàn)人從事汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)工作,而接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)人員還不到從業(yè)人員的百分之十,特別是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)化培
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 護(hù)理是一門(mén)運(yùn)用科學(xué),分為家庭護(hù)理和有償護(hù)理。有償護(hù)理必須按照衛(wèi)生部、衛(wèi)健委、醫(yī)政部所規(guī)定的法律法規(guī)相關(guān)條文執(zhí)行開(kāi)展相應(yīng)的護(hù)理項(xiàng)目,有條理、有目的、有計(jì)劃的完成基礎(chǔ)或常規(guī)護(hù)理,觀察了解病人體表體重基礎(chǔ)情況,根據(jù)病情變化監(jiān)測(cè)或獲取病情數(shù)據(jù),以配
        • 培養(yǎng)目標(biāo):主要將學(xué)習(xí)到的鐵路運(yùn)輸技能運(yùn)用到鐵路運(yùn)輸運(yùn)營(yíng)和鐵路行業(yè)的其他方面,包括鐵路運(yùn)輸和服務(wù)、鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和港口鐵路運(yùn)輸企業(yè),培養(yǎng)具有鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)與調(diào)度指揮等綜合職業(yè)能力的中等技術(shù)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基
          四川 雅安市

        • 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念,掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)商務(wù)運(yùn)營(yíng)、專(zhuān)業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才能力要求(1)具備獨(dú)立自
        • 主要課程  1、課程設(shè)置  中餐廚師必修、水臺(tái)、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點(diǎn)、農(nóng)家菜制作等主要課程?! ?、實(shí)踐教學(xué)  烹飪概論、烹飪?cè)现R(shí)、烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)、中餐烹調(diào)技術(shù)、冷菜制作與食品雕刻技術(shù)、面點(diǎn)制作技術(shù)、特色菜品制作技術(shù)、中醫(yī)
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