主要面相城市軌道交通運營企業(yè)，培養(yǎng)熟悉車站設(shè)備使用，具有現(xiàn)代服務(wù)意識、應(yīng)急處理能力和城市軌道交通客運服務(wù)、票務(wù)管理等專業(yè)知識，能從事城市軌道交通運營組織、行車調(diào)度指揮和客運服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本專業(yè)充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互

　　學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關(guān)，

AMA定義美國市場營銷協(xié)會（American Marketing Association,AMA）下的定義是：市場營銷是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中，為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來價值的一系列活動、過程和體系。（該定義于2013年7月通過美國市場營銷協(xié)會董事會一致審核）原

教學計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復合型工程技術(shù)人才。培養(yǎng)目標：汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：

學制：四年制（入學前需要專業(yè)面試）開設(shè)校區(qū)：成都校區(qū)就業(yè)方向：主要在交通運輸、鐵路運輸行業(yè)從事行車指揮、調(diào)度、貨運組織、客運組織工作及客運服務(wù)方向的各項工作。

　　培養(yǎng)目標:　　軟件技術(shù)專業(yè)(畋美軟件外包方向)為新型應(yīng)用類專業(yè)，發(fā)展前景廣闊本專業(yè)緊密依托軟件開發(fā)應(yīng)用等新技術(shù)頒域.培養(yǎng)面向T服務(wù)外包軟件企業(yè)的開發(fā)類應(yīng)用的中高級技術(shù)及管理人才。掌控計算機軟件開發(fā)和較強英語素質(zhì)兩方面能力?！　≌n程設(shè)置:　　網(wǎng)

　　汽車運用與維修專業(yè)是我校省級重點專業(yè)，學校重點發(fā)展的專業(yè)之一。專業(yè)始創(chuàng)于1994年,秉承“重德、強技、自信、成材”的校訓

專業(yè)名稱：電子電器應(yīng)用與維修（053200）　　主要專業(yè)課程：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子電器應(yīng)用與維修概論、電子電器產(chǎn)品市場與經(jīng)營、家用電器原理與維修等?！　W習模式：通用中專模式（在校學習兩年半、第六學期帶薪頂崗實習）?！　≈饕蜆I(yè)方向：世界

主要課程　　園林技術(shù)專業(yè)設(shè)數(shù)學、計算機、體育等8門公共課;植物生化、植物與植物生理、植物遺傳育種、土壤肥料、園林測量、園林繪畫、計算機輔助設(shè)計等7門專業(yè)基礎(chǔ)課;園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程、園林建筑、園林苗圃、草坪建植與養(yǎng)護、園林樹木、園林樹木栽培技

主干課程主要課程工程力學、水力學、河流動力學、巖土力學、工程地質(zhì)及水文地質(zhì)學、工程測量、工程水文學、工程經(jīng)濟學、建筑材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)等。實踐教學包括課程實習、專業(yè)實習、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計等、其中每門課程設(shè)計一般安排1--2周，畢業(yè)設(shè)