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        • 一、 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)面向汽車美容與裝潢行業(yè),具有良好的職業(yè)素養(yǎng),掌握汽車美容與裝潢專業(yè)知識(shí),在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的汽車修理、美容與裝潢服務(wù),并能吃苦耐勞具有創(chuàng)業(yè)精神和較強(qiáng)適應(yīng)能力的應(yīng)用型技能人才。二、 主要課程:機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,主要適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具備以能做、能說、能合作為主要特征的生存與發(fā)展能力,通過各類知識(shí)的學(xué)習(xí),擁有良好的綜合素質(zhì)和崗位素質(zhì),在掌握通識(shí)能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生金融分析、金融企業(yè)基本業(yè)
        • 教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
          貴州 黔南布依族苗族自治州

        • 通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識(shí),勝任幼兒園教育教學(xué)工作的專業(yè)人才。培養(yǎng)方向:本校幼兒教育在培養(yǎng)方向上主要是培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展,使學(xué)生具備學(xué)前教育
        • 專業(yè)課程設(shè)置:市場營銷基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站維護(hù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、商務(wù)談判與推銷、商業(yè)企業(yè)經(jīng)營與管理、市場調(diào)查與預(yù)測、消費(fèi)實(shí)用心理學(xué)、物流管理概論等。就業(yè)方向:主要面向中
        • 市場營銷,英文是Marketing,又稱作市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué),市場是商品經(jīng)濟(jì)的范疇,是一種以商品交換為內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系形式。對于企業(yè)來說,市場是營銷活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。市場營銷既是一種職能,又是組織為了自身及利益相關(guān)者的利益而創(chuàng)造、溝通、傳播和
        • 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。知識(shí)技能民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)行業(yè)管理與服務(wù)技能。課程設(shè)置民航概論、航空市場營銷、機(jī)場服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、
        • 中醫(yī)護(hù)理是在中醫(yī)基本理論指導(dǎo)下的護(hù)理工作。自古以來,中醫(yī)治病多以個(gè)體行醫(yī)為主,所以醫(yī)和護(hù)常不分家,沒有專職的護(hù)士。比如醫(yī)生到病人家里出診,除了診斷處方,往往還要兼任行針施炙、配藥熬藥、觀察護(hù)理等工作。病人上門求診,也往往這樣。當(dāng)然,病者的家
        • 一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能在各個(gè)無人機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用、教學(xué)、訓(xùn)練等單位進(jìn)行從事無人機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、營銷、飛行、應(yīng)用、后期處理、地勤、教員、訓(xùn)練、表演等崗位工作,無人機(jī)操作員根據(jù)各個(gè)行業(yè)不同需求,可在多個(gè)領(lǐng)域運(yùn)用無人機(jī)技術(shù)
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