培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有寬闊國(guó)際與行業(yè)視野，掌握嬰幼兒生活照料、護(hù)理保健、健康管理及咨詢和兒童身心健康教育管理等技能，勝任護(hù)理保健、健康指導(dǎo)、科學(xué)育兒等崗位所需的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。就業(yè)方向幼兒園、縣市級(jí)婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健

交通運(yùn)輸專業(yè)培養(yǎng)具備運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)、交通運(yùn)輸組織學(xué)等方面知識(shí)，能在國(guó)家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事交通運(yùn)輸組織、指揮、決策，交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理的高級(jí)技術(shù)人才。 就業(yè)方向： 該專業(yè)所在的學(xué)科具有道路與鐵道工程、交

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)商務(wù)運(yùn)營(yíng)、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才知識(shí)要求（1）掌握自然科

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測(cè)和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識(shí)的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計(jì)算機(jī)應(yīng)用

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：3年專業(yè)介紹：建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)從事工程方面的復(fù)合型人才。公共基礎(chǔ)、土木工程制圖、工程測(cè)量、建筑材料、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、房屋建筑學(xué)、混泥土及砌體結(jié)構(gòu)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、建筑施工、建筑工程定額與預(yù)算?！　〈_認(rèn)選擇

電子技術(shù)應(yīng)用空調(diào)設(shè)備安裝與維修音視頻產(chǎn)品、日用電器產(chǎn)品、辦公自動(dòng)化設(shè)備應(yīng)用與維修1、升學(xué)班學(xué)生可參加電子類對(duì)口高考。2、就業(yè)班學(xué)生二年后，學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)，可從事電子裝配、電器維修、無(wú)線電裝接和維修、制冷、空調(diào)器裝配等工作。

【培養(yǎng)目標(biāo)】業(yè)堅(jiān)持立德樹人，主要面向醫(yī)療和婦幼保健等機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)從事臨床助產(chǎn)、母嬰護(hù)理保健等工作，德智體美全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。【主干課程】醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、創(chuàng)傷急救學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)

專業(yè)介紹　　幼師，即學(xué)前教育，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的工程的重要組成部分和起始階段。學(xué)前教育作為規(guī)劃的20個(gè)重大問(wèn)題之一，備受關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)前教育專業(yè)是就業(yè)前景前十位的金牌專業(yè)。我校開設(shè)

0903—4中級(jí) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事使用化學(xué)分析儀器和理化儀器等設(shè)備，對(duì)成品、半成品、原材料及中間過(guò)程進(jìn)行檢測(cè)、化驗(yàn)、分析的中級(jí)技能人才。 學(xué)習(xí)年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生） 職業(yè)能力： 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道

　　機(jī)械電子與信息工程系前身為機(jī)械電子技術(shù)系和信息工程系，于2007年合并組建而成，現(xiàn)有教職工33人，其中副教授17人，雙師型教師20人，16人獲得國(guó)家職業(yè)技能簽定考評(píng)員資格，四川省優(yōu)秀教師1人，達(dá)州市師德優(yōu)秀教師1人，達(dá)州市教學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象1人，學(xué)校學(xué)