一、專業(yè)定位汽車電子技術應用專業(yè)以汽車電子產品的裝配調試與檢驗為專業(yè)方向，立足于汽摩行業(yè)和電子產業(yè)，培養(yǎng)具備從事汽車電子電器產品的安裝、運行、調試及維護、銷售等崗位能力的高素質勞動者和應用型中級技能人才。二、課程設置公共基礎課程：校園文化、

機床切削加工 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事操作車床，進行工件旋轉表面切削加工的中級技能人才 課程：機械識圖與CAD、機械測量技術、典型機械結構、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、銑工技能、車工綜合技能等 車工、銑工

汽車運用與維修專業(yè)課程：　　汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。必

　　全學程共253周，主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有:人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等，必修課共開設

計算機應用培養(yǎng)面向：主要面向企業(yè)、行政事業(yè)單位等行業(yè)，培養(yǎng)從事計算機辦公應用、計算機組裝、計算機銷售與維護、數(shù)據(jù)庫管理、WEB應用程序運用、多媒體設計與制作、動畫美術制作、廣告設計與制作等應用型人才。主干課程：辦公自動化、美術、攝影、數(shù)據(jù)庫VF

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，綜合素質高、專業(yè)技能強，能在幼教機構、早期教育領域、幼兒園語言教學領域和管理領域工作的?？茖哟斡變航逃ぷ髡吆捅＝汤蠋煛Ｗ⒅亟媽W生的知識結構和能力結構。定期聘請學前教育領域的專家、學者來校講學

主要課程　　數(shù)字電子技術、計算機組成原理、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、微機原理及應用、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫原理等。培養(yǎng)目標　　計算機應用技術專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學的基本理論和基本知識，具有從事計算機及應用的技術開發(fā)與推廣能力

培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產、服務、技術第-線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術工作的高素質勞動者和中初級專門人才.核心要求能熟練地使用常用量具，并進行零件的檢測；熟悉常用機械

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調試、維修和技術管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調試和維修，數(shù)控設備管理的高級技術應用性專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)是為培養(yǎng)

　　1、專業(yè)設置　　(1)計算機及應用專業(yè)人才需求調查報告及論證報告　　我校結合大邑地方經(jīng)濟發(fā)展狀況和成都區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，