培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設計與制作的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動漫設計、動漫制作、繪畫、廣告設計、網頁設計等技能、并具有熟練計算機技術操作能力的技術應用型人才。畢業(yè)生可在電視臺、游戲公

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識，具有分析市場和開拓市場的技術和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理工作的工商管理學科高級專門人才?！　W制2.5年 函授　　主干課程本專業(yè)開設的主要課程：管理學、經

現代林業(yè)技術專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握森林生物學基礎理論和技術，從事林木良種選育、森林營造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經營管理及野生植物資源開發(fā)利用方面的高級技術應用性專門人才。現代林業(yè)技術專業(yè)培養(yǎng)要求林業(yè)技術專業(yè)主要面向遼寧地區(qū)，面向林業(yè)企事業(yè)

成都市級重點專業(yè) 該專業(yè)培養(yǎng)具備幼兒教師必需的文化基礎與專業(yè)理論、技能知識，具有幼兒教育、學前教育與管理能力的中等技術應用型人才。主要專業(yè)課程有幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒組織與管理、幼兒英語、琴法、舞蹈、聲樂、美術等。學生畢業(yè)后通過考核將

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握民航航線、航班、客貨營銷和地面組織等基本知識，具備扎實的民航運輸服務的能力，從事民航客貨銷售、民航地面運輸服務等工作的高素質技術技能人才。主干課程航空運輸地理、民航市

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握一定的電工操作、工程電器安裝和機床電氣控制線路維護、高度、檢測的初、中級技術工人主要課程：文化課、計算機基礎、電工學、電子線路、家電維修、電力拖動、電工電子測量、電工材料等。從業(yè)方向：企事業(yè)單位電工、機電行業(yè)技術我員、家電

學歷是企業(yè)對一個人認可，企業(yè)招聘的時候首先挑選的條件就是學歷。首先你拿什么證明你的才能呢，在不了解的情況下，首先得看你的學歷，你擁有的學歷越高，具有的工作機會也就越多。一般而言你的學歷越高，證明你學過的東西越多，研習新的知識也越快，所以企業(yè)

　　專業(yè)介紹：數學教育是一種社會文化現象，其社會性決定了數學教育要與時俱進，不斷創(chuàng)新數學教育中的教育目標、教育內容、教育技術等一系列問題都會隨著社會的進步而不斷變革與發(fā)展.數學教育改革的背景，至少有來自于九個方面的考慮：知識經濟、社會關系、

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握金融與保險的基本知識和金融、保險實務基本技能，從事金融與保險管理和實務操作的高級管理人才。知識領域通過理論教學，本專業(yè)畢業(yè)生應具備以下知識：1．掌握專業(yè)所必需的政治思想和道德素養(yǎng)、應用文寫作、高等數學、計算機、大學英語以及普

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)掌握機械制造及自動化基礎理論知識，具有現代機械加工及自動化設備的使用、安裝、調試、維護與修理能力的技能型人才。主要課程包括：電工電子、機械設計基礎、公差配合與技術測量、機械制造工藝、機床數控技術、機床夾具與設計、機電傳動與控制