專業(yè)介紹本專業(yè)面向社會各領域，培養(yǎng)具有計算機的安全型分析、安全管理、安全保障和安全技術(shù)開發(fā)應用、計算機軟硬件系統(tǒng)的熟練操作、計算機網(wǎng)絡的安裝、調(diào)試和管理、計算機多媒體制作能力的高級技術(shù)應用型人才。就業(yè)前景畢業(yè)生可到政府機關、外資企業(yè)、IT企業(yè)

　　學前教育專業(yè)創(chuàng)辦于2001年，是我校的精品專業(yè)。本專業(yè)教師經(jīng)驗豐富，技藝精湛，設施設備齊全，實訓工位充分。本專業(yè)培養(yǎng)從事幼兒保育和教學的專門人才。開設音樂、舞蹈、美術(shù)、鍵盤樂器演奏、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、兒童文學等主干課程。著力夯實幼兒

培養(yǎng)目標：具有扎實的計算機基礎知識，有一定的文秘基礎知識，有較快的文字輸入速度，能熟練操作各類辦公軟件和辦公設備，能組裝

一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在機械加工生產(chǎn)第一線工作的機械加工操作人員。本專業(yè)畢

電子技術(shù)應用專業(yè)教學目標(一)高一年級掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術(shù);掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產(chǎn)器的安裝與調(diào)試。1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件

焊接技術(shù)與裝配專業(yè) 專業(yè)介紹： 行業(yè)內(nèi)素有“鋼鐵裁縫”之稱,焊花飛濺間的魚鱗紋焊縫在他們手下成型,其“手藝”直接影響國家制造業(yè)的發(fā)展。“鋼鐵”與“裁縫”,一個堅硬粗獷、一個柔軟細膩,看似反差很大的兩個詞,卻集中體現(xiàn)在了同一群人的身上。他們以鋼鐵為

　　成都鐵路衛(wèi)生學校檢驗專業(yè)開辦于2003年，是學校的新興發(fā)展專業(yè)。該專業(yè)由學校與中鐵二局疾病預防與控制中心聯(lián)合開辦，師資力

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑工程識圖、房屋構(gòu)造、建筑力學與結(jié)構(gòu)基本知識，具備建筑施工、質(zhì)量監(jiān)督、安全管理能力，從事建筑施工技術(shù)及管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主干課程建筑識圖與構(gòu)造、建筑力

　　管理工程系主要以幼兒教育、電子商務、計算機管理,商務文秘等專業(yè)為主?！　⊥瑫r時承擔學院各系文化基礎課程的教學工作,目前建有計算機實訓室、鋼琴實訓室,舞蹈實訓室,手工實訓室等實訓場地8個,能滿足學生的專業(yè)培養(yǎng)需求?！　」芾砉こ滔祹熧Y力量雄厚,擁

　　培養(yǎng)目標空中乘務專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務操作與管理的專業(yè)基礎知識和技能，具備從事國內(nèi)外航空公司的空乘服務、地勤服務及民航商務工作的高等復合、應用型專業(yè)人才?！　W制2.5年 業(yè)余　　主