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        • 機(jī)電一體化又稱(chēng)機(jī)械電子學(xué),英文稱(chēng)為Mechatronics,它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成,機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技
        • 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè) 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是指融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。簡(jiǎn)稱(chēng)電商專(zhuān)業(yè)。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 主干課程網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、綜合布線(xiàn)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與安全、虛擬化技術(shù)等。[1]培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備計(jì)
        • 幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者,而且是幼兒學(xué)
        • 主干課程基礎(chǔ)化學(xué)、化工識(shí)圖與制圖、化工單元操作技術(shù)、化學(xué)反應(yīng)技術(shù)、化工產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、化工電氣與過(guò)程控制、化工安全與環(huán)境保護(hù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握化學(xué)基礎(chǔ)、化工單元操作、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程及設(shè)
        • 旅游管理專(zhuān)業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó),這門(mén)學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間,但已成為工
          貴州 黔南布依族苗族自治州

        • 舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢(shì),而不是腿部。這一點(diǎn)在芭蕾上尤為突出。只有通過(guò)手來(lái)表現(xiàn)舞蹈之美,才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈基本知識(shí)和基本理論,受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練,具有有從事舞蹈表演能力。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 就業(yè)方向本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識(shí)和基本技能,能在電子領(lǐng)域和部門(mén)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷(xiāo)售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)
        • 主要課程電工基礎(chǔ)、應(yīng)用化學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康、職業(yè)道德與法律、光伏技術(shù)應(yīng)用、硅片性能檢測(cè)、光伏電池制造工藝及應(yīng)用、廢舊電池與環(huán)保、光伏發(fā)電系統(tǒng)施工技術(shù)、風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)模擬與仿真、機(jī)械CAD等。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向國(guó)內(nèi)用人市場(chǎng),
        • 法律事務(wù)(國(guó)防專(zhuān)業(yè))專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、道德情操高尚、身心健康、科學(xué)文化素質(zhì)良好、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力,既懂軍事、又懂管理,勝任國(guó)防教育和基層武裝工作,并能適應(yīng)公共事務(wù)和行政工作的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí),根
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