生命科學學院-生物科學類　　生科學類專業(yè)是適應國家大類招生設立的涵蓋生物學科各專業(yè)的總稱?！　∫弧⑴囵B(yǎng)年限：大一一年

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。　　確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目

一、專業(yè)定位本專業(yè)以動漫制作為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有文案編輯、平面美術設計、動漫制作、網絡工程施能力的中級應用型技術技能人才。二、課程設置公共基礎課程：校園文化、語文、數學、英語、德育、體育、心理健康、普通話、公共禮儀；專業(yè)技能課程：計算機基礎

專業(yè)簡介為了滿足社會用人單位對高質量軌道交通工程技術人才的強烈需求，本系開設城市軌道交通工程技術專業(yè)。本專業(yè)教學團隊職稱結構合理，具備一定的工作實踐經驗和較強的理論教學水平，培養(yǎng)學生具有較強的實踐動手能力，能滿足軌道交通工程技術行業(yè)的需要。

主要課程：機械制圖、機械基礎、電器結構與電子技術、農機具使用與維護、發(fā)動機結構與維修、底盤結構與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等。專業(yè)特點：本專業(yè)采用“項目化”教育教學模式，實施“耕讀結

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數值計算和非數值應用兩大領域。非數

培養(yǎng)目標　　旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行

培養(yǎng)目標汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)

　　層次：高起本學習期限：5年專業(yè)介紹：機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)主產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。　　確認選擇該專業(yè)

平面設計專業(yè)就業(yè)方向工業(yè)設計類(產品設計、室內外環(huán)境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、企業(yè)形象策劃設計、逆向設計、展示設計、網頁設計等)、產品研發(fā)、大型生產企業(yè)，以及獨立開設設計事務所從事相關設計、研究和管理工作。平面設計專業(yè)適合職業(yè)