美術(shù)繪畫專業(yè)主要開設(shè)高中文化課程及素描、速寫、色彩。培養(yǎng)有志于振興中華藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨(dú)立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。

　　機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械加工和設(shè)備操作、維護(hù)能力的職教“雙師型”師資，以及面向企業(yè)生產(chǎn)一線具有機(jī)械制造領(lǐng)域的產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)與制造、設(shè)備操作

專業(yè)介紹本專業(yè)如今相對來說比較火熱，競爭力也蠻大。就業(yè)前景本專業(yè)就業(yè)前景較好，畢業(yè)生在服裝行業(yè)一般從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。學(xué)習(xí)課程服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)

可考證書：全國計(jì)算機(jī)二級證書　　就業(yè)方向：政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及IT行業(yè)。僅成都市天府新區(qū)，今后5年對此類專業(yè)人才的需求就將達(dá)到15-30萬人。

　　培養(yǎng)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的供熱通風(fēng)空調(diào)專業(yè)安裝施工與工程審計(jì)、監(jiān)理方面的高級應(yīng)用型、技能型人才;　　就業(yè)前景1.可從事供熱通風(fēng)及空調(diào)技術(shù)行業(yè)設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行、故障診斷與維修工作。 2.可從事供熱通風(fēng)及空調(diào)技術(shù)行業(yè)相應(yīng)

機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技

主要課程　　主要專業(yè)課程和教學(xué)環(huán)節(jié) 本專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)課程有測量學(xué)、機(jī)械制圖及工程制圖、汽車概論、公路概論、管理學(xué)原理、會計(jì)學(xué)原理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、企業(yè)財務(wù)管理、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、道路運(yùn)政管理、公路路政管理、道路交通法規(guī)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)輸生產(chǎn)組

物流服務(wù)與管理專業(yè)特色朝陽產(chǎn)業(yè)師資雄厚區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢突出實(shí)訓(xùn)設(shè)備一流就業(yè)前景好物流服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實(shí)用型技能人才，畢業(yè)生能勝任倉儲、配送、運(yùn)輸、貨運(yùn)代理、物流信息處理、集裝箱堆場作業(yè)、叉車駕駛等崗位群工

　　培養(yǎng)要求　　該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力?！　≈R能力畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識

汽車維修汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。汽車維修專業(yè)介紹汽車維修是適應(yīng)社會