機電設備安裝與維護機電設備運行與維護專業(yè)機電設備運行與維護專業(yè)是水利機電設備和電氣設備安裝、調試、運行、故障診斷和檢修，大型水利施工機械和常用電氣設備操作、機電設備維護與管理。培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事水利機電設備運行與維護工作的高級技術應用性專門人

專業(yè)培養(yǎng)具有汽車市場調查與預測、車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力，適應汽車營銷企業(yè)管理、服務第一線需要的高等職業(yè)技術教育?？茖哟螌I(yè)技術人才。專業(yè)課程汽車構造、會計學原理、經濟法、市場調查與預測、汽車營銷基礎、汽車營銷實務、汽車

（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有良好的思想品德和職業(yè)素質；熟練新能源汽車構造與原理知識，新能源汽車維修與檢測等相關專業(yè)知識，掌握新能源汽車維修保養(yǎng)（核心能力）、新能源汽車售后技術服務（核心能力）、新能源汽車制造與裝配（擴展能力

專業(yè)介紹本專業(yè)以培養(yǎng)中級烹飪人員為基礎，教學中要求學生掌握酒店、餐飲行業(yè)經營以及食品營養(yǎng)與衛(wèi)生的基礎知識；其次掌握原材料選擇、調配、加工處理的基礎知識；同時畢業(yè)生還應具有熟練的中、西餐烹飪操作技能；因而在連續(xù)幾年的地區(qū)級、省級中職技能大賽都

畢業(yè)就業(yè)：學生可到幼兒園、私教、早教機構等教育機構從事幼兒教育與管理工作，學生也可通過單招等方式，升入全日制高等院校繼續(xù)深造。專業(yè)介紹：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)必需的文化基礎與專業(yè)知識及幼兒教育基本常識，掌握學前教育專業(yè)基本技能，能在托幼機構從

　　專業(yè)培養(yǎng)　　辦學模式　　教學形式采用多媒體與中青年教師相結合的教學方法，通過管理人員輔助教學人員的方式督促學生掌握教師傳授的專業(yè)知識?！　≡诔跗诘呐嘤柪飼依ㄋ械目荚図椖浚瑫I(yè)考試的應對方法進行精講，然后有針對性練習，讓所有的學員

主干課程居住空間室內設計、公共空間室內設計、裝飾材料與施工技術、園林綠化設計、城市廣場與水體設計、環(huán)境景觀規(guī)劃設計、園林工程與施工技術、建筑外立面設計等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握室內外環(huán)境設

室內設計是根據(jù)建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準，運用物質技術手段和建筑設計原理，創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣 氛等精神因素。明

專業(yè)課程設置：中餐烹調技術、面點制作技術、焙烤、冷菜冷拼、食品雕刻、原料學、食品營養(yǎng)衛(wèi)生、餐飲成本核算、菜單與宴席設計等。就業(yè)方向：中式烹調師、中式面點師、面包師、營養(yǎng)配餐員或升入大學學習。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應市場經濟需要的測繪遙感地理信息工程高級技術人才。學生通過系統(tǒng)的理論學習和實踐環(huán)節(jié)訓練，抵進人才市場