培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有相關(guān)汽車理論知識和基本技能，能從事汽車整車及零配件的采購銷售，售后服務(wù)及管理等崗位工作的高素質(zhì)技能型專門人才。核心能力：汽車的售后服務(wù)與汽車營銷技術(shù)。核心課程：汽車市場營銷、銷售管理、談判與推銷技巧、汽車營銷策劃、汽車構(gòu)造

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：電氣工程及其自動化專業(yè)(Electrical engineering and its automation)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，受到工程師基本訓(xùn)練，具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車制造與維修方面的專業(yè)知識和職業(yè)技能，具有現(xiàn)代汽車技術(shù)服務(wù)理念，能適應(yīng)現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，熟練運用汽車專業(yè)技術(shù)，從事汽車制造、維修、檢測等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才.主要課程汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車使用與日常養(yǎng)

一、專業(yè)基本情況概述烹飪專業(yè)開辦于1990年，訖今已有24年的歷史。它走過了從“創(chuàng)業(yè)－發(fā)展－示范”的艱苦歷程，該專業(yè)規(guī)模從開始的1個混合班45人，發(fā)展到現(xiàn)在的180人，專業(yè)專任教師8人，形成了一支老中青相結(jié)合的教師隊伍。設(shè)備由原來的兩個氨水桶灶發(fā)展到現(xiàn)

　　專業(yè)介紹 ：　　互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)為2018年開設(shè)的交叉學(xué)科專業(yè)。本專業(yè)以經(jīng)濟類學(xué)科為理論基礎(chǔ)，與管理類學(xué)科相互滲透，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和信息科學(xué)等方面的基本理論和知識，接受現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、(大)數(shù)據(jù)挖掘及分析技術(shù)

經(jīng)貿(mào)信息系現(xiàn)有教師31人，其中，碩士研究生9人，中、高級職稱23人，技師以上職業(yè)資格21人，市級骨干教師6人，開設(shè)有物流服務(wù)與管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)等專業(yè)。其中，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、物流服務(wù)與管理為市級重點（特色）專業(yè)，計算機應(yīng)用為

專業(yè)簡介當(dāng)今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設(shè)計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設(shè)計的個性化、錯層次需求

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：機電一體化技術(shù)又稱機械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 計算機基礎(chǔ)、Internet實用技術(shù)、工具軟件、微機組裝與維護、Flash動畫制作、PhotoShop圖像處理、網(wǎng)頁美工設(shè)計、Dreamweaver網(wǎng)頁制作、電子商務(wù)綜合實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建與管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、AutoCAD、綜合布線等。 主要到與IT行業(yè)相關(guān)的企事