主要課程　　美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程體系由公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)拓展課3部分構(gòu)成?！　?、公共基礎(chǔ)課　　包括德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)認(rèn)知能力，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。專業(yè)核心課：根據(jù)崗位與職業(yè)能力需求，以

　　專業(yè)介紹：軟件技術(shù)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，和軟件科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相比較，軟件技術(shù)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)在開發(fā)和技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，而對(duì)軟件開發(fā)的理論要求沒有那么高。計(jì)算機(jī)軟件在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中占有極其重要的地位，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用

前景分析隨著社會(huì)高速度的發(fā)展，對(duì)高素質(zhì)的教育越來越重視。在逐漸開放二胎政策之后，國(guó)民越來越重視孩子的啟蒙教育,諸多的啟蒙教育如雨后春筍般涌出，對(duì)優(yōu)秀的啟蒙教育師資也是需求越來越大，優(yōu)質(zhì)的教育資源比較稀缺,更多的家長(zhǎng)越來越希望自己的孩子全面發(fā)展

　　專業(yè)介紹：機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計(jì)、制造與電學(xué)等機(jī)電技術(shù)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握科學(xué)教育理論和教學(xué)方法，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和良好教師素質(zhì)，畢業(yè)后能在中等職業(yè)技術(shù)院校從事機(jī)電技術(shù)專業(yè)教學(xué)工作的教師，以及能從事機(jī)電技術(shù)

主要課程：算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用

學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)幼兒教師、保育員、教工作者。畢業(yè)生可參加對(duì)口高考升大學(xué),也可選擇在成都、重慶、攀枝花、廣州、廈門等大中城市就業(yè)。主干課程:音樂、舞蹈、琴法、普通話、手工、美術(shù)、書法、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、課件制作、剄儀、教材教法、幼兒文

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與管理技術(shù)的交叉學(xué)科，各個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)專業(yè)都有所不同，偏重計(jì)算機(jī)技術(shù)，涉及管理范疇，確切的是利用計(jì)算機(jī)完成各類信息管理。主干課程管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、ERP 原理與應(yīng)用、電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的早期教育專業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早期教

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)城軌地鐵運(yùn)營(yíng)行車組織客運(yùn)組織、調(diào)度指揮，票務(wù)管理，安檢，乘務(wù)等方面的專技應(yīng)用型人才。培養(yǎng)具有軌道交通的安裝調(diào)試運(yùn)行、維護(hù)和故障處理的專技應(yīng)用型人才。培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計(jì)、分析判斷、檢修和處理故障、管理和安裝

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。該專業(yè)對(duì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)工程師和經(jīng)濟(jì)師的雙重素質(zhì)教育，要求學(xué)生具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)、建設(shè)工程法律、計(jì)算機(jī)管理和外語的綜合知識(shí)，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)