管理工程系主要以幼兒教育、電子商務(wù)、計算機管理,商務(wù)文秘等專業(yè)為主?！　⊥瑫r時承擔(dān)學(xué)院各系文化基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,目前建有計算機實訓(xùn)室、鋼琴實訓(xùn)室,舞蹈實訓(xùn)室,手工實訓(xùn)室等實訓(xùn)場地8個,能滿足學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)需求?！　」芾砉こ滔祹熧Y力量雄厚,擁

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段。《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》國發(fā)［2010］41號明確指出：各級政府要充分認(rèn)識發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫感，將大力發(fā)展學(xué)

主修課程面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、Hadoop實用技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、高等數(shù)學(xué)、Python編程、JAVA編程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Web開發(fā)、Linux操作系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)平臺搭建及運維、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)、可視化設(shè)計與開發(fā)等。應(yīng)用領(lǐng)域大數(shù)據(jù)技術(shù)被滲透到社會的方方面

形象設(shè)計專業(yè)形象設(shè)計師這一職業(yè)誕生于歐美，國內(nèi)自20世紀(jì)80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設(shè)計人員。形象設(shè)計專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長一門到注重整體，從整體風(fēng)格上為顧客打造最適合個人外在形象是現(xiàn)階段形象設(shè)計專業(yè)的杰出代表。形象設(shè)計師一是從美容、

園藝技術(shù)園藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備園藝科學(xué)的基本知識與技能，從事果樹（蔬菜、花卉、食用菌等）栽培、育（制）種、良種繁育、商品化生產(chǎn)、病蟲害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應(yīng)用性科技試驗、農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣等工作，并具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專

護(hù)理醫(yī)學(xué)專業(yè)一、辦學(xué)條件（1）師資隊伍專業(yè)自開辦以來一直極為重視師資力量的建設(shè)，每個學(xué)期都開展師資培訓(xùn)，積極鼓勵教師深造，力求提高教育教學(xué)效果；注重實訓(xùn)教師隊伍建設(shè)，通過選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、從社會進(jìn)行招考專業(yè)教師，參加校內(nèi)外培訓(xùn)等方式加強師

主干課程電路基礎(chǔ)、模擬電子、數(shù)字電路、CAD及EDA技術(shù)、通信電路、數(shù)字通信、移動通信技術(shù)與設(shè)備、光傳輸設(shè)備、寬帶及數(shù)據(jù)傳輸設(shè)備、移動通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(TD-SCDMA)、移動通信工程設(shè)計與施工、中興通信公司NC認(rèn)證中心認(rèn)證培訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計。資格證書參加中興

培養(yǎng)目標(biāo):適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要的、能熟練掌握及應(yīng)用民航服務(wù)理論和基本技能的、綜合職業(yè)能力較高、服務(wù)質(zhì)量意識良好、熟悉民航地勤、安檢、乘務(wù)服務(wù)流程、工作要求、法律法規(guī)，能靈活運用商務(wù)禮儀，為民航業(yè)建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型初、

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑工程識圖、房屋構(gòu)造、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)基本知識，具備建筑施工、質(zhì)量監(jiān)督、安全管理能力，從事建筑施工技術(shù)及管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 建筑識圖與

機電一體化又稱機械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技