一、專業(yè)定位立足區(qū)域服裝行業(yè)產業(yè)發(fā)展，以服裝設計與制作為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有服裝設計助理、服裝版師助理、服裝銷售以及成衣制作等崗位能力的應用型中級技術技能人才。二、課程設置公共基礎課程：校園文化、語文、數學、英語、德育、普通話、計算機基礎、體

視覺傳達更偏向交互設計，即 communication design，注重的是交互體驗和交互感受，側重點是功能性。但也具備平面設計圖形和顏色間的搭配，具備視覺美學。從專業(yè)來分析：主要包括標志設計、廣告設計、包裝設計、店內外環(huán)境設計、企業(yè)形象設計等方面，由于這些

飯店服務與管理：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向貴州省乃至全國從事酒店前廳服務，客房服務、餐飲服務、康樂服務、具有良好的職業(yè)道德、較強實踐能力和創(chuàng)新精神，具備酒店基層管理能力，德智體美全面發(fā)展的高素質技能型專門人才。

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1)了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗;(2)能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、

專業(yè)導讀 交通運輸專業(yè)培養(yǎng)具備運籌學、管理學、交通運輸組織學等方面知識， 能在國家及省、市的交通運輸管理部門、交通運輸企事業(yè)單位等從事交通運輸組織、指揮、決策， 交通運輸企業(yè)生產與經營管理的高級技術人才。 就業(yè)前景分析 我著我國城市的經濟貿易和

（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展；具有良好的思想品德和職業(yè)素質與職業(yè)道德；熟練掌握汽車結構與原理、汽車故障診斷與維修、汽車性能檢測與質量評定、汽車鑒定與評估、汽車保險與理賠等專業(yè)知識；具有汽車故障診斷與維修

農村醫(yī)學為解決農村地區(qū)衛(wèi)生技術人員不足的問題，我部商教育部在《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄（2010年修訂）》中增加了為村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師（鄉(xiāng)村）的農村醫(yī)學專業(yè)。為做好該專業(yè)畢業(yè)生醫(yī)師資格考試和執(zhí)業(yè)注冊管理，現將有關要求通

　汽車維修專業(yè)　　培養(yǎng)目標：汽車維修專業(yè)主要是培養(yǎng)從事汽車機電維修、汽車檢測維修、汽車運輸等生產一線的高級技能人才，并適當拓展學生專業(yè)技術方向，如從事車間管理，二手車評估與交易、汽車保險與理賠等方面工作。　　主要課程：計算機應用基礎、機械制

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質，熱愛學前

專業(yè)介紹第二次世界大戰(zhàn)以后，隨著體育事業(yè)的長足進步，特別是奧林匹克運動的飛速發(fā)展，體育行業(yè)急劇擴展，體育專門人才的各類需求也愈益突出。社會上除了對體育教師有更大的需求外，對高水平的運動員、教練員，對體育科技工作者、體育管理工作者、體育經濟工