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        • 主要課程  電工基礎、電子技術、電視機、收錄機、音響設備、手機維修、制冷技術、小家電維修、焊接技術、鉗工技術等電子電器應用培養(yǎng)目標  本專業(yè)培養(yǎng)滿足企業(yè)需要的、專業(yè)知識和技能過硬的電工、鉗工、焊工、家用電器產(chǎn)品維修工等中高級技術人才。就業(yè)前
        •   機械加工技術專業(yè),(一) 高一年級機械制圖、液壓與傳動、機械基礎、車工工藝與技能訓練(二) 高二年級數(shù)控操作技術、AutoCAD、電工技能  教學目標:(一) 高一年級1、 學生能夠具有一定空間的想象能力,能識讀一般的零件圖;2、 能熟練地使用常用量具,并
        • 部分課程設置: 數(shù)控加工工藝、機械制圖、機械基礎、數(shù)控編程、機械CAD、金屬材料、數(shù)控車床操作與技能、鉗工工藝與技能訓練、電工技能、極限配合與技能訓練、安全用電、常用電工工具和電工儀表使用、維修電工及技能訓練。 就業(yè)方向: 飛機維修、電氣安裝、鐵
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        • 適應過程適應是有機體內外環(huán)境不斷取得平衡的過程。在正常情況下,人體各器官系統(tǒng)的活動相互制約和相互協(xié)調,處在一種相對平衡的狀態(tài)。這種相對平衡是人體生命存在和有機體機能正常活動的必要條件。當外界環(huán)境發(fā)生變化時,有機體內環(huán)境的相對平衡受到破壞,體
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        • 主要課程  計算機基礎、電子EDA; 電子電工部分:電工工藝、電子工藝、電工技術基礎、電子技術基礎、專業(yè)制圖、專業(yè)識圖、電子技能實訓、電工生產(chǎn)實習、電子生產(chǎn)實習。培養(yǎng)目標  具備一定的文化基礎知識和電工、電子電器設備的基本理論知識。具有較扎實的
        •   專業(yè)概況:機械加工技術專業(yè)是學校長足發(fā)展專業(yè),有著31年的悠久歷史,國家示范校重點建設專業(yè)、省級重點專業(yè)。在枚企合作、
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        • 會計是一個漢語詞語,讀音kuài jì。(英文名稱為Accouting)會計有兩層意思,一是指會計工作,二是指會計工作人員,會計工作是根據(jù)《會計法》、《預算法》、《統(tǒng)計法》核對記賬憑證、財務賬簿、財務報表,從事經(jīng)濟核算和監(jiān)督的過程,是以貨幣為主要計量單位
        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:1.掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設計。2.掌握程序設計語言、算法與數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識
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        • 所謂公關文秘就是讓從事文秘工作的人員具有建立和組織企業(yè)和企業(yè)、企業(yè)和個人、個人和個人關系的一種專業(yè)。從事這個專業(yè)的人員不僅要具有文秘相應的知識能力,還要有公關的能力,就是我們所說的社交能力。課程設置公文寫作、文件管理、檔案管理、辦公自動化、
        • 培養(yǎng)模式其專業(yè)核心能力為:1.冷沖模、塑料模的設計與制造,2.模具制造設備的安裝、調試、使用和維護。3.產(chǎn)品的開發(fā)設計。培訓要求模具設計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質,面向制造行業(yè),從事模具設計、模具
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