烹飪培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有熟練的烹飪工藝實踐技藝、寬厚的烹飪科學(xué)理論以及相應(yīng)的餐飲管理知識與營銷業(yè)務(wù)能力的高級職業(yè)技術(shù)人才。能從事大、中型飯店及集團(tuán)餐飲部門的技術(shù)及管理工作，也可在中、高等烹飪學(xué)?；蛳嚓P(guān)科研部門從事教學(xué)、科研工作。烹飪主干課

客戶信息服務(wù)專業(yè)，又稱為呼叫中心專業(yè)，又稱為網(wǎng)絡(luò)互動專業(yè)等。是教育部為解決服務(wù)外包與呼叫中心產(chǎn)業(yè)發(fā)展，應(yīng)對80萬人力資源需求市場而專設(shè)的專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎(chǔ)寬厚，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體、

　　城市軌道交通運營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車、客運實務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補(bǔ)，通過產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握數(shù)控的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能。具備相應(yīng)實踐技能，熟練掌握數(shù)控加工工藝設(shè)計，數(shù)控機(jī)床加工程序的編程，數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械加工生產(chǎn)和管理需要的高級技能應(yīng)用型人才。同時兼學(xué)電梯維修、維護(hù)、安裝技能。就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向機(jī)械制造企業(yè)、電

藝術(shù)設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握藝術(shù)設(shè)計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類藝術(shù)設(shè)計、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。藝術(shù)設(shè)計培養(yǎng)要求具有從事藝術(shù)設(shè)計相關(guān)工作的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;具

主干課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急危重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)知

電子商務(wù)專業(yè) 電子商務(wù)專業(yè)是指融計算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。簡稱電商專業(yè)。電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：3年專業(yè)介紹：該專業(yè)主要培養(yǎng)具有中藥學(xué)基本理論、基本知識、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識和能力，可在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用等領(lǐng)域從事中藥分析、鑒定、炮制、制劑生產(chǎn)、指導(dǎo)合理用藥等方面工作的高級專

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握材料實驗和檢測基本知識，具備土木工程測量、工程材料與構(gòu)件檢測能力，從事各類材料試驗與工程檢測等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 工程識圖與構(gòu)造、工程力學(xué)、