主要課程　　石油開發(fā)地質學、工程力學、流體力學、機械設計與制造、油田化學、鉆井工程、采油工程、地球物理勘探主要實踐性教學環(huán)節(jié)： 包括認識實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等，一般安排30周主要專業(yè)實驗：常見巖礦鑒定、巖土測試、鉆井設

0203—4中級 專業(yè)特色：國示校重點建設專業(yè)、市級重點專業(yè)、世界技能大賽我校參賽專業(yè)。 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事電氣自動化設備安裝、調試與維修的中級技能人才。 學習年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生） 職業(yè)能力： 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質

護理學專業(yè)護理學專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。培養(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預

　　航空物流專業(yè)應21世紀航空事業(yè)全面發(fā)展需要，旨在培養(yǎng)具有民航運輸專業(yè)知識、能力、技術，既能理論聯(lián)系實際，又富有創(chuàng)新意識和踏實的工作作風及民航應用型專業(yè)技術人才?！　∨囵B(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好誠信品質、敬業(yè)精神和可持續(xù)發(fā)展能力，勝任民航運

未來，我國將利用國際產(chǎn)業(yè)轉移的重大機遇，聚集各種資源，突破核心技術制約，在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現(xiàn)代移動通信、信息安全、信息服務和系統(tǒng)集成等技術領域加強創(chuàng)新，促進IT產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動我國IT大國向IT強國轉變，走出一條新型工業(yè)道路。

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。主

　　學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生

培養(yǎng)目標通過學習，將具備了以下幾方面的能力：1、掌握服裝設計與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能;2、具有從事服裝行業(yè)設計與技術研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力，3、掌握教育理論和教學實踐的基本技能，獲得從事服裝教學和服裝研究的基本能力;4、熟悉

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)是新興專業(yè)，國家重點扶持，就業(yè)前景廣闊，目的：全面建設小康社會、建設社會主義新農(nóng)村的關鍵，在于造就大批有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設新農(nóng)村的主體作用。中文名農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)類型

主要課程　　計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、VB.net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、微型計算機安裝調試維