電子電器應用與維修電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設備生產(chǎn)、服務、經(jīng)營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。主要課程電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與

旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產(chǎn)生只有二十多年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。 旅游管理已與工商管理并列，是管理學下的一級學科。該專業(yè)培養(yǎng)適應新形勢旅游企事業(yè)

該專業(yè)是攀西獨有的專業(yè)。我校為攀枝花市幼兒教師培訓基地，是全省開辦學前教育專業(yè)的中職學校中唯一一所組織學生參加藝術類普通高考的學校。在“大力發(fā)展公辦幼兒園”及“二孩”政策支持下，學前教育需求量大，就業(yè)前景廣闊，學生報考踴躍?！　”緦I(yè)現(xiàn)有專

主要課程　　鐵路通信信號設備運用、鐵路線路與站場設備運用、鐵路機車車輛設備運用、鐵路普通貨物運輸、鐵路特殊貨物運輸、鐵路行車組織、鐵路客運組織等。培養(yǎng)目標　　主要面向鐵道運輸管理的生產(chǎn)一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求的綜合型、應用型高端技能人才。熟練掌握民族表演藝術(尤其是藏羌歌舞表演方面)專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，具備在藝術團體、社會演藝公司、基層文化館

　　培養(yǎng)目標：秉承“理工固本，財經(jīng)鑄魂”辦學理念，培養(yǎng)具備扎實的計算機科學與技術專業(yè)知識和金融基礎理論知識，掌握大數(shù)據(jù)處理能力和金融信息挖掘能力，能夠適應未來激烈競爭的具有社會責任感、創(chuàng)新精神和國際視野的財經(jīng)領域復合型卓越信息人才。　　專業(yè)

林業(yè)技術林業(yè)技術專業(yè)：招收高中畢業(yè)生、“三校生”或具有同等學歷的其他社會人員，學制三年；招收具有高中畢業(yè)學歷、且有兩年以上工作經(jīng)歷的在崗林業(yè)職工，學制兩年；招收初中畢業(yè)生，學制五年。專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握森林生物學基礎理論和技術，從事林木良

旅游服務與酒店管理旅游專業(yè)培養(yǎng)目標掌握現(xiàn)代旅游企業(yè)經(jīng)營管理理論與方法，能夠勝任旅游企業(yè)及其它相關行業(yè)經(jīng)營管理、教學與科研工作的高級專門人才和創(chuàng)業(yè)型人才。酒店專業(yè)培養(yǎng)目標符合酒店管理行業(yè)人才市場需要，掌握酒店經(jīng)營管理的基本理論和方法，具有較廣

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、