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        • 培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識,受到作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面的基本訓(xùn)練,具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產(chǎn)與檢驗等方面的基本能力。農(nóng)學(xué)專業(yè)主干課程植物生理與生
        • 旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在中國,這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十多年的時間,但已成為管理學(xué)科體系中的一個重要的學(xué)科部門。 旅游管理已與工商管理并列,是管理學(xué)下的一級學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握民航服務(wù)禮 儀、客艙應(yīng)急、乘務(wù)空防安全等基本知識,具備服務(wù)意識和安全意識,具備客艙服務(wù)與安全 管理能力,從事民航服務(wù)與安全管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主干課程1.核心
        • 一.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)變化的需要,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范,掌握必需的文化基礎(chǔ)知識,熟悉服裝生產(chǎn)工藝流程,掌握一定現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù),具有服裝打版、出樣、縫制等方面基本能力的服型人才。二.職業(yè)范圍:
        • 汽車運用與維修培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和操作技能,有較強實際工作能力的初中級汽車維修及駕駛?cè)藛T。汽車運用與維修業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車運輸與修理企業(yè),從事汽車駕駛、維護、修理、檢測、裝潢
        • 培養(yǎng)要求掌握民航特種車輛維修專業(yè)所需的基本理論知識,具有較強計算機和英語應(yīng)用能力及實踐動手能力,具備民航特種車輛維修的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐應(yīng)用能力,在特種車輛的構(gòu)造與特性、車載發(fā)電與供電系統(tǒng)、供油與供氣系統(tǒng)及其它車載系統(tǒng)的維修工程和維修管理等
        • 汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)主要面向現(xiàn)代汽車制造及零部件生產(chǎn)與裝配行業(yè),培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實、實踐能力強的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。能從事現(xiàn)代汽車制造及零部件加工,汽車裝配調(diào)試,具備從事計算機輔助設(shè)計、數(shù)控編程、產(chǎn)品質(zhì)量檢測等生產(chǎn)現(xiàn)場控制
        • 內(nèi)容簡介本書為校企合作教材是根據(jù)高職高專教育機械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求與長期工作在企業(yè)生產(chǎn)一線的工程技術(shù)人員合作編寫的本教材以項目引領(lǐng)適應(yīng)“教、學(xué)、做” 合一的教學(xué)模式 包括九個項目:簡單階梯軸的機械加工工藝規(guī)程的編制、復(fù)雜階梯軸的加工
          貴州 黔西南布依族苗族自治州

        • 培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力,善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師.核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒
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