核心課程汽車構造、汽車電工電子技術基礎、機械識圖、機械設計基礎、發(fā)動機構造基礎、汽車電器構造與維修、汽車電控構造與維修、底盤構造與維修、自動變速箱構造與維修、電噴發(fā)動機、汽車常見故障診斷、汽車智能化檢測技術、汽車評估。就業(yè)方向面向成都各類汽

建筑工程施工專業(yè)（原工業(yè)與民用建筑專業(yè)）。開辦于1979年，是我校首批招生的專業(yè)之一，是學校的骨干專業(yè)和國家級示范專業(yè)。培養(yǎng)目標：主要面向建筑施工、建設監(jiān)理、建設工程技術咨詢等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產、服務第一線協(xié)助進行施工技術管理、施工生產管理

該專業(yè)以滿足顧客需求為出發(fā)點，探索企業(yè)如何滿足市場需求，尋求經(jīng)營之道與商業(yè)模式創(chuàng)新等市場規(guī)律，培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具有人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質，掌握管理學、經(jīng)濟學、市場營銷學的基本理論方法和市場營銷專業(yè)技能，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和綜合

全國有二百多萬人從事汽車技術服務與營銷工作，而接受過系統(tǒng)培訓的服務營銷人員還不到從業(yè)人員的百分之十，特別是經(jīng)過專業(yè)化培

　　一.培養(yǎng)目標：　　培養(yǎng)具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有必備的基礎理論、專業(yè)知識和較強的從事建筑工程施工與管理、工程監(jiān)理、工程概預算、資料管理、質量檢測、安全管理、材料試驗、招投標代理等專業(yè)實際工作能力和技能的高素質高級技能型專門人

計算機應用培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)計算機的操作、文職及平面設計技術人員。計算機應用就業(yè)面向：就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機平面設計領域，從事計算機圖形圖像處理、廣告制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設計、建筑工程效果設計等技術應

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、機械、材料及化學工藝等專業(yè)基礎知識，具備印制電路圖形設計、圖形制造、產品質量檢測能力，從事電子電路設計、制作、檢測、設備維護、生產管理與質量控制等工作的高

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)辦公事務的工作人員。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位及國家機關，從事秘書、文書、檔案管理、信息處理、客戶服務、計算機文字處理、會務管理、辦公室事務管理等工作。職業(yè)能力要求：1、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，具有較強的保密意