主要課程　　幼兒教育學：　　了解現代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息 ，結合我國幼兒教育改革中的新問題和新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來，進行具體分析和指導?！　∮變盒睦韺W：　　了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、

該專業(yè)是攀西地區(qū)獨有專業(yè)。現有專業(yè)教師12人，其中碩士研究生2人、到德國培訓進修教師1人、企業(yè)專家兼職教師4人、市縣級骨干教師5人；教師參加教學技能大賽，5人次榮獲國家、省、市級獎勵；學生參加技能大賽，10人次獲獎。本專業(yè)已建成CAD技術、通信網絡技術

云計算是一種全新的網絡應用模式，以互聯(lián)網為中心，提供快速且安全的云計算服務與數據存儲，從而讓每個使用互聯(lián)網的人都可以使用網絡上龐大的計算資源與數據。近年來，云計算正在成為信息技術產業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點。本教材共分為10個項目，包括云計算概述、云計

主干課程機械制圖、機械設計基礎、模具 CAD 技術、測量技術、沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、模具制造工藝、快速成型技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉先進的模具CAD/CAM 軟件應用、模具生

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專業(yè)介紹第二次世界大戰(zhàn)以后，隨著體育事業(yè)的長足進步，特別是奧林匹克運動的飛速發(fā)展，體育行業(yè)急劇擴展，體育專門人才的各類需求也愈益突出。社會上除了對體育教師有更大的需求外，對高水平的運動員、教練員，對體育科技工作者、體育管理工作者、體育經濟工

主要課程　　汽車車身基礎理論知識、車身碰撞性能和疲勞壽命、汽車車身結構、汽車材料和性能、汽車修復常用設備、汽車車身鈑金工具和測量工具、汽車車身連接、汽車車身修復工藝、汽車車身損傷檢測和評估、汽車車身碰撞和校正工藝、車身構件更換等。培養(yǎng)目標　

專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)能熟練掌握汽車制造、汽車檢修兩個模塊的專業(yè)技能，適應汽車制造、裝配、檢修、服務與管理的一線應用型技能人才。主要課程汽車制造工藝基礎、汽車材料、汽車識圖、汽車發(fā)動機構造與拆裝、汽車底盤構造與拆裝、汽車發(fā)動機檢修、汽車底盤檢修

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產現場工藝實施、數控軟件使用、數控編程、數控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。主要課程根據能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用基礎

學前教育主干學科教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經生理學，營養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關系密切學前教育主要課程教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒