培養(yǎng)目標 本專業(yè)需具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調度指揮和客運服務工作等。

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設計與選擇、普通和數(shù)控加工、質量檢測及機電設備應用等基本知識， 具備機械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機械產(chǎn)品安裝與調試等能力，從事較簡單

主要課程　　生態(tài)農(nóng)業(yè)技術專業(yè)課程有《植物生長與環(huán)境調控》、《土壤肥料及應用》、《果樹生產(chǎn)技術》、《蔬菜生產(chǎn)技術》、《農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)學》、《生態(tài)農(nóng)業(yè)應用技術》、《環(huán)境生態(tài)》、《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護》、《無公害農(nóng)業(yè)與綠色有機食品》。培養(yǎng)目

培養(yǎng)目標(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合

專業(yè)簡介當今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設計的個性化、錯層次需求

主要課程教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)圍繞一個培養(yǎng)目標向多個技能擴展。一個培養(yǎng)目標即:施工員，要求學生在通過三年的學習實踐最終能取得建筑行業(yè)執(zhí)業(yè)資格施工員證；多個技能即:建筑專業(yè)中級工，如鋼筋工、混凝土工、模板工、架子工、抹灰工、砌筑工等，由于學生畢業(yè)時僅18歲，

主要課程　　服裝工藝、服裝造型設計、服裝材料、服裝效果圖、服裝設計、成衣制板、立體裁剪、服裝綜合設計、服裝結構設計與制作、服裝設計、、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、裝

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)有較高英語水平，有靈活的協(xié)調和應變能力，能熟練掌握民航服務理論和基本技能，適應民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國內外民航服務的復合型、技能型、應用型高級航空人才.培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要從事現(xiàn)代海洋船舶駕駛、船舶運輸管理的基本理

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人