電子電工專業(yè)電子電工專業(yè)，是培養(yǎng)具備電子技術和電氣工程的基礎知識，能從事各類電子設備維護、制造和應用，電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復合型技術人才的學科。培養(yǎng)目標以終身教育、素質教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調(diào)

室內(nèi)設計室內(nèi)設計是根據(jù)建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準，運用物質技術手段和建筑設計原理，創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣 氛等精神

會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。會計專業(yè)領域涉及面廣：鑒證，

主要課程：學前兒童科學教育、學前兒童保育學、美術（1）手工課、美術（2）簡筆畫、教師口語、學前兒童社會教育、鋼琴伴奏、幼兒園活動設計等。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構

從事計算機操作、辦公自動化、物聯(lián)網(wǎng)、計算機維護、平面廣告設計，裝飾裝潢設計，廣告配色，廣告策劃宣傳等工作。

根據(jù)不同的工作類容及工作性質可以分為服裝造型設計,結構設計,工藝設計,設計的原意是指“針對一個特定的目標,在計劃的過程中求得一種問題的解決和策略,進而滿足人們的某種需求″。設計所涉及的范圍十分廣泛,包括社會規(guī)劃、理論模型、產(chǎn)品設計和工程組織方案的

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作

電子商務 電子商務概論、會計基礎、市場營銷基礎、商務溝通、電子支付與結算、網(wǎng)絡營銷與策劃、現(xiàn)代物流管理、電子商務網(wǎng)站建設與管理、淘寶天貓網(wǎng)店設計、商務類型網(wǎng)頁制作等。 主要到與電子商務相關的企事業(yè)單位就業(yè)，從事商務網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)站維護與管

專業(yè)課程設置：市場營銷、基礎會計、財務會計、辦公軟件、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)、消費心理學、統(tǒng)計基礎、收銀實務、會計實務、商品學概論、電子商務原理與實務、超市連鎖經(jīng)營、經(jīng)營實務、現(xiàn)代物流基礎等。就業(yè)方向：主要面向工商企業(yè)，從事市場調(diào)查、業(yè)務洽談

　　一.招生對象、學制年限：　　招生對象：參加普通高考的文、理、美術類考生和對口中職考生　　學制年限：全日制三年(最長不超過五年)　　二.培養(yǎng)目標 ：　　本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導向，根據(jù)崗位群需求，面向室內(nèi)軟裝設計與室內(nèi)裝飾設計第一線，培養(yǎng)德