主干課程藝術(shù)概論/藝術(shù)設(shè)計概論、市場營銷、攝影攝像基礎(chǔ)、設(shè)計市場調(diào)查、藝術(shù)設(shè)計策劃、設(shè) 計基礎(chǔ)（含二維設(shè)計基礎(chǔ)、三維設(shè)計基礎(chǔ)）、圖形圖像制作軟件、三維制作軟件等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，

學(xué)前教育樂理、琴法、舞蹈、美術(shù)手工、幼兒衛(wèi)生、幼兒教心學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒活動設(shè)計、幼兒園管理等普通話、計算機、保育員、育嬰師、幼兒教師資格證幼兒教育學(xué)前教育專業(yè)部配有鋼琴房1個，風琴房1個，保育員實訓(xùn)室1個，形體訓(xùn)練室2個，畫室3個，多媒體教

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人

茶學(xué)研究的內(nèi)容，從大的方面來劃分，可以劃分作兩大部分：茶科學(xué)和茶文化學(xué)。該專業(yè)的培養(yǎng)目標是重點培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、食品科學(xué)和茶學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域或部門從事與茶學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、

培養(yǎng)目的培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建立要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面開展，具有綜合職業(yè)才能，在消費、辦事、技術(shù)第一線處置機械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高本質(zhì)勞動者和中初級專門人才。主要課程主要開設(shè)機械制圖、機械根底、金屬材料及熱處理、極限

　　培養(yǎng)目標：服裝設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)了解服裝設(shè)計基礎(chǔ)知識以及服裝生產(chǎn)流程，熟練掌握服裝工藝制作技能，能夠運用CAD進行電腦打板，能夠勝任服裝制作的技術(shù)應(yīng)用性專門人才?！　≈饕n程：素描、色彩、三大構(gòu)成、服飾圖案、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、中外服裝史、品牌策劃

專業(yè)簡介隨著我國國民經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展，人民生活水平日益提高，促進了我國餐飲業(yè)的蓬勃發(fā)展，餐飲業(yè)的專業(yè)化、市場化、國際化日趨突出，而從業(yè)人員素質(zhì)不高和人才緊缺的現(xiàn)狀，則成為制約餐飲行業(yè)迅速發(fā)展的瓶頸。當前餐飲行業(yè)急需大批素質(zhì)高、專業(yè)技能強的廚師

專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；有較強的反應(yīng)能力和較好的分析、判斷能力、形體感和空間感強、手指、手臂、四肢靈活，動作協(xié)調(diào)

　　機械電子工程(本科)　　培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)符合工程教育專業(yè)認證標準要求，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有強烈的愛

　　學(xué)前教育專業(yè)創(chuàng)辦于1999年，在十多年的發(fā)展中逐步成長。成為專業(yè)部最大的專業(yè)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，能力培養(yǎng)到位，每位學(xué)