專業(yè)課程設(shè)置: 1、專業(yè)理論課：機械制圖、極限配合與技術(shù)測量、金屬材料與熱處理、工程力學、機械基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、鉗工工藝、綜合工藝 2、專業(yè)技能：中級及以上鉗工的操作技術(shù)，包括：畫線、鋸割、鏨削、銼削、鉆孔、攻絲、套扣、絞孔、擴孔、刮削、研磨

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握環(huán)境污染源監(jiān)測與化驗分析必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識，具備從

　　旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從民航大國向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中國經(jīng)濟的快速

主要課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。培養(yǎng)目標該

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備熱工檢測與控制技術(shù)基礎(chǔ)理論與基本技能，能在電力建設(shè)、電力生產(chǎn)部門或工礦企業(yè)從事工作的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才。　　核心能力學生具備熱能動力設(shè)備運行、檢修、安裝等基本能力和基本技能，以及熱力設(shè)備和系統(tǒng)的初步設(shè)計計算，熱

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展，具有完善而獨立的人格和良好心理素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和實施素質(zhì)教育的能力，具有現(xiàn)代教育理念和從事小學教育教學的專業(yè)技能；培養(yǎng)能適應(yīng)新世紀我國教育改革發(fā)展需要的、具有大學?？瞥潭鹊摹⒛軓氖滦W語

主要課程　　城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客

知識能力結(jié)構(gòu)具有熟練應(yīng)用和操作計算機的能力。具有較好的英語聽、閱讀能力及簡單的寫作能力。熟悉.NET框架平臺，熟練基于.NET框架的程序開發(fā)。熟練掌握SQL Server數(shù)據(jù)庫，能夠?qū)?shù)據(jù)庫進行各種操作。主要課程介紹SQL Server 2000設(shè)計與應(yīng)用程序設(shè)計 操縱數(shù)據(jù)

客戶信息服務(wù)專業(yè)，又稱為呼叫中心專業(yè)，又稱為網(wǎng)絡(luò)互動專業(yè)等。是教育部為解決服務(wù)外包與呼叫中心產(chǎn)業(yè)發(fā)展，應(yīng)對80萬人力資源需求市場而專設(shè)的專業(yè)。專業(yè)建設(shè)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎(chǔ)寬厚，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、

專業(yè)介紹　　會計電算化也叫計算機會計，是指以電子計算機為主體的信息技術(shù)在會計工作的應(yīng)用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程，會計電算化是以電子計算機為主的當代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到