主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

專業(yè)介紹培養(yǎng)適應經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)變化的需要，有理想、有道德、有文化、有紀律、具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，掌握必需的文化基礎知識，熟悉服裝生產工藝流程、技術文件、產品質量檢驗基本知識，具有服裝面料識別及運用的相關知識，具有服裝款式設計、結構設

主干課程機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技

《電子技術應用》是2014-1-17清華大學出版社出版的圖書，作者是王文華、王海燕、狄敬國。本書從實際應用的角度出發(fā)，用11個典型工作任務講述了模擬電子技術、數(shù)字電子技術和電力電子技術的主要內容。圖書簡介 本書從實際應用的角度出發(fā)，用11個典型工作任務講

現(xiàn)代林業(yè)技術專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握森林生物學基礎理論和技術，從事林木良種選育、森林營造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經(jīng)營管理及野生植物資源開發(fā)利用方面的高級技術應用性專門人才?，F(xiàn)代林業(yè)技術專業(yè)培養(yǎng)要求林業(yè)技術專業(yè)主要面向遼寧地區(qū)，面向林業(yè)企事業(yè)

　　測繪工程(本科理工類)　　測繪工程隸屬測繪科學與工程學科。1987年開始招生?！　I(yè)定位：本專業(yè)及其所屬學科主要為西部的資源開發(fā)利用、基礎工程建設和城市建設培養(yǎng)高級專門人才。　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有測量工程設計、空間數(shù)據(jù)采集與處理、精密

畢業(yè)就業(yè)：全國設置美術專業(yè)的美術院校超過了1000 所（包括清華、北大、人大、復旦、南開等名牌大學，并且美術專業(yè)是極其受到重視的），美術類所設置的專業(yè)也越來越多。每年的招生數(shù)量達到了20 萬，而且，越是重點大學對美術專業(yè)越是重視。進入同樣的重點大學

培養(yǎng)目的培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建立要求相適應，德智體美等方面全面開展，具有綜合職業(yè)才能，在消費、辦事、技術第一線處置機械加工、數(shù)控加工和焊接技術工作的高本質勞動者和中初級專門人才。主要課程主要開設機械制圖、機械根底、金屬材料及熱處理、極限

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)

　　招生專業(yè)介紹：　　“中國制造2025”及四川省“5+1”產業(yè)規(guī)劃中，軌道交通設備制造被列為重點發(fā)展產業(yè)，是名副其實的朝陽產業(yè)。本專業(yè)主動對接四川省經(jīng)濟社會發(fā)展需要和企業(yè)技術創(chuàng)新要求，充分利用地方資源，深化產教融合、校企合作、協(xié)同育人，依托省級