學前教育培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學前教育的教學或輔助人員。學前教育就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教中心、學前班，從事幼兒藝術類、幼兒外語、幼兒保育、保教等教學或輔導工作。

　　主干課程：主干學科：管理學、經(jīng)濟學。核心課程：旅游學概論、酒店管理概論、酒店前廳與客房管理、酒店餐飲管理、酒店財務管理、 酒店人力資源管理、酒店品牌建設與管理、現(xiàn)代服務業(yè)管理、酒店商務英語、酒店公關禮儀等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：酒店崗位職

　　層次：專升本學習期限：3年專業(yè)介紹：康復治療學專業(yè)是醫(yī)學技術類的一種，國內(nèi)眾多醫(yī)科大學都開設該專業(yè)?？梢耘囵B(yǎng)出融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的康復治療師。這些治療師具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識，具有較

專業(yè)介紹：本專業(yè)主要面向幼兒園及其他早教機構，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握學前教育專業(yè)必備的基礎理論知識和幼兒保教知識，具備較強的保教能力以及反思與自我發(fā)展能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎，能在各類學前教育機構以及其他相關領域從事教育

培養(yǎng)要求項目管理專業(yè)畢業(yè)生既掌握項目管理方面的基礎知識，又具有管理學和經(jīng)濟學知識及能力，具備從事項目決策、項目實施全過程管理的基本能力。培養(yǎng)目標為了適應現(xiàn)代項目管理在各領域、各行業(yè)深入應用的需要，它以現(xiàn)代項目管理的理論和方法為手段，以考生所

就業(yè)方向：軟件測試：應用軟件（包括手機程序）的調試、運行、測試、維護及質量管理等技術崗位的工作。掌握主流自動化測試工具、Linux環(huán)境搭建與操作和軟件工程相關知識。windows phone：移動運營商、手機終端制造商、手機平臺開發(fā)商、手機服務提供商、手機內(nèi)

學前教育階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，面向新能源汽車售后技術服務和管理企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務一線能從事新能源汽車維修、檢測、管理等工作，具有良好職業(yè)道德素質，能獨立學習與職業(yè)相關的新技術、新