培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握電力系統(tǒng)電氣部分基礎知識和基本技能，具有從事電力系統(tǒng)的電氣設計、檢修、安裝、調(diào)試、維護及管理的高級技術應用性專門人才?！　∨囵B(yǎng)要求培養(yǎng)適應電力工程領域需要的，掌握電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)必需的基礎理論和專業(yè)知識，具備電力系

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉電子技術、通信技術等知識，具備電子設備安裝調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試、工程實施等能力，從事電子工程實施、技術支持等工作的高素質(zhì)技術技能人才。核心課程1.核心課程 電路基礎、模擬電子

　　層次：高升專學習期限：3年專業(yè)介紹：計算機網(wǎng)絡技術是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組

培養(yǎng)目標　　會計專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力，并同時培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，從而成為能在企、事業(yè)單位及政府部門從

小學教育培養(yǎng)目標小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。其綜合素質(zhì)概括為一個核心、

主干課程機械制圖、機械設計基礎、模具 CAD 技術、測量技術、沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、模具制造工藝、快速成型技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉先進的模具CAD/CAM 軟件應用、模具生

學制：3年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事IT行業(yè)、計算機信息管理等領域的中級人才就業(yè)方向：機關、企事業(yè)單位從事計算機操作、文檔處理、網(wǎng)絡管理、計算機產(chǎn)品營銷、裝配與維護及相關工作主要課程：電路原路、計算機原理、應用軟件、數(shù)據(jù)庫應用基礎。計算機組裝與維修、C

　針對廣告公司和專業(yè)設計公司的需求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設計師，使學員掌握平面設計不同職位需求的專業(yè)設計技能，并具備獨立完成各種設計項目的能力。學員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求

專業(yè)名稱：國際貿(mào)易 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事財務會計、外銷、采購、跟單、單證、報關報檢等國際貿(mào)易工作的高級技能人才。 學習年限：2年（取得中級職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。 職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計