培養(yǎng)目標(biāo) 該專業(yè)培養(yǎng)具有信息獲取、傳遞、處理以及利用，具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的知識。 能在信息產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟(jì)部門以及國防部門從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、集成與制造， 能在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營管理以及在國民經(jīng)濟(jì)各部門

　　機(jī)械電子與信息工程系前身為機(jī)械電子技術(shù)系和信息工程系，于2007年合并組建而成，現(xiàn)有教職工33人，其中副教授17人，雙師型教師20人，16人獲得國家職業(yè)技能簽定考評員資格，四川省優(yōu)秀教師1人，達(dá)州市師德優(yōu)秀教師1人，達(dá)州市教學(xué)名師培養(yǎng)對象1人，學(xué)校學(xué)

主要課程　　電子與信息技術(shù)專業(yè)與其他專業(yè)一樣，開設(shè)德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程(必修) ，同時開設(shè)本專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，有電工基礎(chǔ)、電工工藝、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械基礎(chǔ)、電子工程制圖(

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)是為培養(yǎng)

專業(yè)特色：汽修人才是技能緊缺人才，現(xiàn)在我國需要大量的汽車加工、維修技術(shù)人員。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有汽車檢測、汽車維修、汽車摩托車零件生產(chǎn)加工的中、高級技術(shù)人才。該專業(yè)也是自主創(chuàng)業(yè)的另一種較好的就業(yè)渠道，可考取獲得汽車維修工特種作業(yè)操作證等中級職

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識，具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿摹⒌轮求w全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才[4]。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1、掌握臨床醫(yī)學(xué)和口

商品畫又稱行畫，是從國外引進(jìn)的一種藝術(shù)品復(fù)制的方法，以臨摹世界名畫為主，在名畫的基礎(chǔ)上抓住流行趨勢進(jìn)行再創(chuàng)造，其風(fēng)格﹑色彩和外觀裝飾隨時代的變化而變化，是歐美文化消費(fèi)品之一，消費(fèi)比例較大，而且每年不斷更換，屬于生活的必須品和重復(fù)消費(fèi)品。行畫

軌道交通是指運(yùn)營車輛需要在特定軌道上行駛的一類交通工具或運(yùn)輸系統(tǒng)。最典型的軌道交通就是由傳統(tǒng)火車和標(biāo)準(zhǔn)鐵路所組成的鐵路系統(tǒng)。隨著火車和鐵路技術(shù)的多元化發(fā)展，軌道交通呈現(xiàn)出越來越多的類型，不僅遍布于長距離的陸地運(yùn)輸，也廣泛運(yùn)用于中短距離的城市

培養(yǎng)目標(biāo)：建筑工程施工技術(shù)專業(yè)緊貼市場，本著服務(wù)學(xué)生和滿足現(xiàn)今建筑行業(yè)發(fā)展需求為宗旨，以市場行業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，校企合作為平臺，深入實(shí)踐工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)建筑工程施工相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，適應(yīng)工程施工生產(chǎn)一線技術(shù)、管理等職業(yè)崗

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握通信系統(tǒng)的組成原理及通信協(xié)議等知識，具備通信系統(tǒng)硬件設(shè)備的檢測和維護(hù)能力，從事通信系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、通信系統(tǒng) IT 技術(shù)支撐、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課