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        • 烹飪專業(yè)簡介烹飪專業(yè)是德昌縣職業(yè)高級中學重點骨干專業(yè),省重點專業(yè)。開辦于1995年,先期與涼山州飲食服務公司聯(lián)辦,98年學校獨立辦學,共計培養(yǎng)各級各類廚師2200余人。現(xiàn)有專業(yè)教師11人,其中,中式烹調技師7人,高級技師1人;營養(yǎng)師1人,火鍋配料師1人,中
          四川 涼山彝族自治州

        • 主要課程  語文、數(shù)學、英語、機械制圖、計算機應用基礎、金屬材料與熱處理、焊工基礎、焊工工藝學、技能訓練及生產(chǎn)實習等。培養(yǎng)目標  焊接加工專業(yè)是一門集機械加工、電工電子、工程力學、材料學、自動控制技術、計算機技術等學科的綜合性、交叉性學科,
        • 培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計
        • 培養(yǎng)目的培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建立要求相適應,德智體美等方面全面開展,具有綜合職業(yè)才能,在消費、辦事、技術第一線處置機械加工、數(shù)控加工和焊接技術工作的高本質勞動者和中初級專門人才。主要課程主要開設機械制圖、機械根底、金屬材料及熱處理、極限
          四川 成都市

        • 烹飪專業(yè)國人有句話叫:“民以食為天”。這句話充分體現(xiàn)出烹飪專業(yè)的重要性和經(jīng)久不衰。隨著社會的發(fā)展,人們對吃的要求越來越高,目前烹飪行業(yè)急需一大批高素質、專業(yè)技能強的廚師隊伍來充實。所以學好烹飪專業(yè)后不是你去找工作而是工作來找你。畢業(yè)生每月平
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:1.掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設計。2.掌握程序設計語言、算法與數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識
          四川 成都市

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          貴州 黔西南布依族苗族自治州

        • 培養(yǎng)目標:學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等) 從事設計制
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