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        •   主干課程:1.核心課程會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本計(jì)算與分析、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、會(huì)計(jì)信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行會(huì)計(jì)基本技能、會(huì)計(jì)核算方法、企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)
        • 主干課程《藝術(shù)概論》、《舞蹈藝術(shù)概論》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作賞析》、《舞蹈美學(xué)》等。舞蹈人體科學(xué)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)有:《舞蹈解剖學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》等。舞蹈專業(yè)技術(shù)課程有:《芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練》、《中國(guó)古典舞身
          貴州 貴陽(yáng)市

        • 主要課程  幼兒教育學(xué)  了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息,結(jié)合我國(guó)幼兒教育改革中的新問題、新情況,將理論的闡述和幼兒教育實(shí)踐中的問題結(jié)合起來(lái),進(jìn)行具體分析和指導(dǎo)。  幼兒心理學(xué)  了解幼兒的認(rèn)知和言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的
        • 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握過程控制技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,從事工業(yè)生產(chǎn)過程檢測(cè)和電氣自動(dòng)化系統(tǒng)性能分析、設(shè)計(jì)、調(diào)試和安裝維護(hù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)要求具備熱力過程及典型工業(yè)過程(如糖廠、紙廠、脫硫工藝)自動(dòng)控制方面的基本理論知識(shí);能熟練進(jìn)行自
        • 核心課程會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本計(jì)算與分析、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、會(huì)計(jì)信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行會(huì)計(jì)基本技能、會(huì)計(jì)核算方法、企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信息化軟件應(yīng)
        • 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)指的是模具制造工藝與制作及維修。旨在培養(yǎng)模具設(shè)計(jì)與制造的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才,畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設(shè)計(jì)與制造,模具裝配與調(diào)試、模具企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理工作。主要課程有:機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)、冷沖模設(shè)計(jì)與制造、
        • 計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技
          貴州 黔西南布依族苗族自治州

        • 培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)生通過系統(tǒng)鞋業(yè)理論學(xué)習(xí)和規(guī)范的制鞋技能訓(xùn)練以及多種形式的實(shí)訓(xùn)教學(xué),使學(xué)生在鞋靴制板、鞋靴產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、皮鞋工藝和鞋靴生產(chǎn)技術(shù)管理及營(yíng)銷等方面具有較強(qiáng)與多向的職業(yè)能力,為制鞋企業(yè)培養(yǎng)和輸送高等應(yīng)用型復(fù)合人才。課程設(shè)置鞋靴結(jié)構(gòu)與樣板設(shè)
        • 園林綠化專業(yè)畢業(yè)后一般可以從事園林景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作。園林綠化專業(yè)就業(yè)方向可在各級(jí)農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門、各級(jí)基層農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)、森林公園、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)等,從事園林綠化、園林植物的培育、養(yǎng)護(hù)、經(jīng)營(yíng)
          貴州 黔西南布依族苗族自治州

        • 培養(yǎng)目標(biāo)立足區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)建筑工程施工管理、工程預(yù)決算、工程招投標(biāo)、工程資料整理崗位需求的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。主要課程建筑制圖與識(shí)圖、建筑CAD、建筑工程測(cè)量、建筑施工技術(shù)與機(jī)械、建筑工程預(yù)算、施工組織與管理。就業(yè)方向?qū)I(yè)畢業(yè)
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