信息與計算科學(xué)(本科)　　培養(yǎng)目標(biāo)及特色：本專業(yè)以“產(chǎn)教融合、校企對接和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為人才培養(yǎng)模式，重點培養(yǎng)具有大數(shù)

廣播影視專業(yè)廣播影視專業(yè)的修業(yè)年限是四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士，本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音

工藝美術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事工藝品設(shè)計和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設(shè)計

發(fā)展趨勢學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理

專業(yè)簡介當(dāng)今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設(shè)計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設(shè)計的個性化、錯層次需求，生活形象設(shè)計、職業(yè)形象設(shè)計等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對當(dāng)?shù)厣鐣枨?，我校?010年創(chuàng)設(shè)了美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)，注重與縣內(nèi)各

實習(xí)實訓(xùn)在校內(nèi)進行電工、城市軌道交通供電系統(tǒng)倒閘操作、電力安全用具使用、城市軌道交通供電系統(tǒng)安全作業(yè)、城市軌道交通供電系統(tǒng)事故處理、城市軌道交通電氣設(shè)備測量、城市軌道交通供電設(shè)備運行及維護等實訓(xùn)。在城市軌道交通供電企業(yè)進行實習(xí)。【培養(yǎng)目標(biāo)】

會計電算化培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的

　　本專業(yè)面向礦山企業(yè)的選礦廠培養(yǎng)選礦技術(shù)員、實驗員、化驗員及安全監(jiān)督員，以及能夠在選礦技術(shù)領(lǐng)域一線從事“生產(chǎn)、建設(shè)、管理、檢驗”工作，能夠完成單元工藝設(shè)計、制定生產(chǎn)計劃、指導(dǎo)及管理選礦廠日常生產(chǎn)、建設(shè)的高素質(zhì)技能型人才?！　∨囵B(yǎng)目標(biāo)　　培

主要課程　　計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)圍繞一個培養(yǎng)目標(biāo)向多個技能擴展。一個培養(yǎng)目標(biāo)即:施工員，要求學(xué)生在通過三年的學(xué)習(xí)實踐最終能取得建筑行業(yè)執(zhí)業(yè)資格施工員證；多個技能即:建筑專業(yè)中級工，如鋼筋工、混凝土工、模板工、架子工、抹灰工、砌筑工等，由于學(xué)生畢業(yè)時僅18歲，