培養(yǎng)目的培養(yǎng)與我國社會主義現代化建立要求相適應，德智體美等方面全面開展，具有綜合職業(yè)才能，在消費、辦事、技術第一線處置機械加工、數控加工和焊接技術工作的高本質勞動者和中初級專門人才.主要課程主要開設機械制圖、機械根底、金屬材料及熱處理、極限

培養(yǎng)目標餐飲管理與服務專業(yè)主要培養(yǎng)適應現代餐飲企業(yè)生產、服務、管理第一線，需要德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的、具備扎實的餐飲管理知識、具有旅游餐飲管理操作技能、熟悉餐飲管理的相關法規(guī)及行業(yè)規(guī)定，能夠獨立進行餐飲管理、項目開發(fā)、市場推廣等工作

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有中專文化層次，掌握電子技術、信號與系統、通訊技術、計算機應用技術的基礎知識和基本理論；對常用電子儀表及設備，較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等，具有安裝、調試、運行與維護能力，具有分析、解決電子產品生產過程中一般性技術問

　　成都鐵路衛(wèi)生學校檢驗專業(yè)開辦于2003年，是學校的新興發(fā)展專業(yè)。該專業(yè)由學校與中鐵二局疾病預防與控制中心聯合開辦，師資力

　　計算機應用專業(yè)創(chuàng)辦于2001年，專業(yè)集現代化、信息化、網絡化、智能化于一體。專業(yè)建有標準化計算機組裝維護室、動漫設計制作

周面試班文化基礎好,愿意通過培訓提高面試或綜合素質測試的考生1、面試/綜合素質測試2、志愿填報指導志愿填報評估

　　專業(yè)介紹：語文教育專業(yè)是“語文”和“教育”的綜合，是人文社會科學的一門重要學科(文學)，屬于教育學類專業(yè)。語文，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。教育，是培養(yǎng)新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發(fā)揚的關鍵環(huán)節(jié)

會計專業(yè)介紹會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，核算和監(jiān)督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。會計是以貨幣為主要的計量單位，以憑證為主要的依據，借助于專門的技術方法，對一定單位的資金運動進行全面、綜合、連續(xù)、系統的核算與監(jiān)督，向有關

移動互聯網是移動通信和互聯網二者結合起來，成為一體。它是互聯網的技術、平臺、商業(yè)模式和應用與移動通信技術結合并實踐的活動的總稱。移動互聯網是移動和互聯網融合的產物，繼承了移動隨時、隨地、隨身和互聯網開放、分享、互動的優(yōu)勢，是一個全球性的、以

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握石油地質基礎、油層物理、工程流體力學基本知識，具備石油鉆井、采油生產操作、運行、維護和管理能力，從事石油天然氣鉆井、采油等I作的高素質技術技能人才.核心課程核心課程石油