主干課程物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工傳遞過程、化工系統(tǒng)工程、催化原理、化工工藝學、化工設計、環(huán)境工程、煤化工工藝學、天然氣綜合利用、燃氣輸配、煉焦工藝學、化產工藝學、碳素化學、化工技術經濟、化工安全工程等

烹飪培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，基礎扎實、知識面寬、操作技能強、素質良好，富有創(chuàng)新精神，具有扎實的烹飪及營養(yǎng)相關理論知識和技能，熟悉餐飲企業(yè)運作方式和營養(yǎng)配餐知識，能適應社會發(fā)展和經濟建設所需要的烹飪專業(yè)及酒店餐飲管理業(yè)的

主干課程電路基礎、模擬電子技術、數字電子技術、單片機技術及應用、射頻技術、EDA 技術應用、數據通信與網絡、電子測量技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉電子技術、通信技術等知識，具備電子設備安裝調試

學前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計劃、科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才

　　專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)舞蹈教育和舞蹈表演人才，經培養(yǎng)，使學生了解舞蹈表演和教育的基礎理論知識，提高對舞蹈藝術的欣賞與創(chuàng)造能力，掌握舞蹈基本技能，具有從事舞蹈教育、舞臺表演及舞蹈編導工作能力。　　學制2.5年　　學習形式業(yè)余　　學習課程　　芭蕾

培養(yǎng)目標該專業(yè)學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應用型、復合型

藥品生產技術專業(yè)學生在大中小型生化制藥、化學制藥、中藥制藥等行業(yè)從事生產技術管理、產品研發(fā)、分析檢驗、市場營銷等部門，從事抗生素、維生素、激素、氨基酸等化學原料藥生產及中藥制藥生產，中間體合成及醫(yī)藥營銷等職業(yè)崗位工作。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、

數控機床加工專業(yè)課程： 主要設置工程力學、機械制圖、鉗工工藝、鉗工技能訓練、公差配合、機械制圖、車工工藝、車工技能訓練、機械基礎、金屬材料與熱處理、數控機床編程與模擬、機制工藝、數控機床加工操作、機械CAD、切削原理與刀具、加工中心、數控機床機

舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢，而不是腿部。這一點在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現(xiàn)舞蹈之美，才是最為經典和優(yōu)美的。學生主要學習舞蹈基本知識和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓練，具有有從事舞蹈表演能力。主要課程《藝術概論》、《舞蹈藝術概論》、《

城市軌道交通運營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務，課程設置體現(xiàn)理論與實踐相結合的教學理念，注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補，通過產學合作等環(huán)節(jié)，強化學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問