主干課程水利工程制圖及CAD、水利工程測(cè)量、工程力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)與工程地質(zhì)、建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)、水文及水利水電規(guī)劃、水工建筑物、農(nóng)田水利學(xué)、城鄉(xiāng)供水、水電站與水泵站、水利工程施工、無(wú)損檢測(cè)技術(shù)、水利工程造價(jià)與招投標(biāo)、水利工程經(jīng)濟(jì)等。培養(yǎng)目

市政工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有市政工程識(shí)圖制圖、工程勘測(cè)、工程測(cè)量、工程試驗(yàn)檢測(cè)、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程施工、道路、橋梁、管道、城市軌道,給水、排水方面和供熱及采暖方面，污水處理方面的施工、維護(hù)、設(shè)備安裝和一般水暖工程的設(shè)計(jì)能力。掌握給排水和供熱、

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，將地球上分散的、獨(dú)立的計(jì)算機(jī)相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能，具有對(duì)共享數(shù)據(jù)資源

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開(kāi)發(fā)部門(mén)

　　商務(wù)英語(yǔ)(?？?　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較開(kāi)闊的知識(shí)面、一定的相關(guān)專業(yè)知識(shí)、能熟練將英語(yǔ)運(yùn)用于外事

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)為“三農(nóng)”服務(wù)、與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的綜合型、應(yīng)用型高端技能人才。掌握生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的理論和技能知識(shí);具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理工作的知識(shí)和能力。主干

本專業(yè)擁有1100余平方米的實(shí)訓(xùn)基地，能同時(shí)滿足200人次實(shí)習(xí)，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備達(dá)270余萬(wàn)。重點(diǎn)培養(yǎng)具有從事汽車維護(hù)與保養(yǎng)、銷售及售后服務(wù)等綜合職業(yè)能力的初、中級(jí)人才。專業(yè)教師7人，全部是“雙師型”教師。開(kāi)設(shè)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》、《汽車車身修復(fù)技術(shù)

　　安全工程(本科 理工類)　　安全工程專業(yè)隸屬于礦業(yè)工程學(xué)科。2003年開(kāi)始招生?！　I(yè)定位：本專業(yè)及其所屬學(xué)科主要為建筑、交通、水電、礦業(yè)等行業(yè)培養(yǎng)多層次的高級(jí)工程技術(shù)人才。　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是以安全學(xué)原理、安全系統(tǒng)工程、人機(jī)工程為基礎(chǔ)，

　　一、課程建設(shè)與改革　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置是根據(jù)國(guó)家《計(jì)算機(jī)信息類類——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)》的課程標(biāo)準(zhǔn)和《成都市計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際情況并對(duì)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)及單位用工要求的調(diào)研情況制定的，充分體現(xiàn)了根據(jù)、地方、