培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標:培養(yǎng)機電設備生產(chǎn)、服務、技術和管理及機械加工生產(chǎn)第-線工作的高素質(zhì)勞動者和初中級專業(yè)技術人才.就業(yè)方向機電設備操作，機電設備維修、機械加工、機電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、機電管理員、機電產(chǎn)品銷售及售后服務、自辦機電產(chǎn)品維修站，自辦機電產(chǎn)

培養(yǎng)方向：網(wǎng)絡維護與管理、網(wǎng)絡系統(tǒng)工程集成職業(yè)技能認證：CCNA認證、網(wǎng)絡管理員、計算機二級證書、網(wǎng)絡編輯員等

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術必需的文化基礎知識和專業(yè)理論知識，掌握該專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能，適應公路及橋梁勘測設計、施工與管理、試驗檢測、養(yǎng)護管理第一線需要的高端技能型人才。知識技能道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術和工程管理能力。課

本專業(yè)是面向汽車制造、維修與服務工程領域生產(chǎn)、服務及管理第一線，培養(yǎng)面向汽車制造、維修與服務工程領域工作，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。學校增設汽車駕駛課，提供了數(shù)臺教練車以備學生學習時使用。

一、專業(yè)定位立足區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應建筑工程施工管理、工程預決算、工程招投標、工程資料整理崗位需求的中級應用型技術技能人才。二、課程設置公共基礎課程：校園文化、語文、數(shù)學、英語、德育、體育、心理健康、普通話、音樂、公關禮儀、計算機基礎

　　鐵道交通運營管理專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強的鐵道交通運營管理的專業(yè)技能，能從事鐵路運輸、地面軌道交通及其它相關企業(yè)的運輸生產(chǎn)、經(jīng)營管理與服務工作的高級管理型人才

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向大中型賓館或大型餐飲企業(yè)、酒店等服務業(yè)，從事前廳與客房管理工作及相關的服務技術酒店的餐飲管理及服

茶是世界三大無酒精飲料之一，也是我國的國飲，有著悠久的歷史，因此，在我國的眾多農(nóng)林高校中，均開設了茶學本科專業(yè)。開設茶學專業(yè)的院校有浙江大學、安徽農(nóng)業(yè)大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、西南大學、四川農(nóng)業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、云南農(nóng)業(yè)大學、西北

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握電子儀器儀表的制造、應用和開發(fā)等方面的技能，具備智能儀表的操作、調(diào)試、應用能力的高級技術應用性專門人才。核心能力電子儀表檢測能力、儀表維修能力、匯編語言的編程能力。課程設置專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：匯編語言、電工與電子技術

計算機網(wǎng)絡技術是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能