會(huì)計(jì)是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀音kuài jì。（英文名稱(chēng)為Accouting）會(huì)計(jì)有兩層意思，一是指會(huì)計(jì)工作，二是指會(huì)計(jì)工作人員，會(huì)計(jì)工作是根據(jù)《會(huì)計(jì)法》、《預(yù)算法》、《統(tǒng)計(jì)法》核對(duì)記賬憑證、財(cái)務(wù)賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表，從事經(jīng)濟(jì)核算和監(jiān)督的過(guò)程，是以貨幣為主要計(jì)量單位

培養(yǎng)目標(biāo):旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能；培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力；具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行

汽車(chē)維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，汽車(chē)數(shù)量的增加，汽車(chē)維修人員的缺乏，需要一批，專(zhuān)業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車(chē)維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展，掌握汽車(chē)構(gòu)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有汽車(chē)等各類(lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力，有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線需要技能型人才。主干課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車(chē)構(gòu)造與應(yīng)用、汽車(chē)制造加工工

　　主要課程　　數(shù)字媒體技術(shù)概論，數(shù)字媒體藝術(shù)概論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、數(shù)字圖像處理與分析、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)技術(shù)、計(jì)算機(jī)游戲設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)色彩原理及應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)色彩構(gòu)成、計(jì)算機(jī)

專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置: 1、專(zhuān)業(yè)理論課：機(jī)械制圖、極限配合與技術(shù)測(cè)量、金屬材料與熱處理、工程力學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、鉗工工藝、綜合工藝 2、專(zhuān)業(yè)技能：中級(jí)及以上鉗工的操作技術(shù)，包括：畫(huà)線、鋸割、鏨削、銼削、鉆孔、攻絲、套扣、絞孔、擴(kuò)孔、刮削、研磨

主要課程　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶(hù)服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國(guó)際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫(xiě)作、電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)寫(xiě)作實(shí)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)頁(yè)配色、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力（語(yǔ)、數(shù)、英）小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。培養(yǎng)要求具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。具有觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。知識(shí)技能掌握

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分

培養(yǎng)目標(biāo)立足區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)建筑工程施工管理、工程預(yù)決算、工程招投標(biāo)、工程資料整理崗位需求的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。主要課程建筑制圖與識(shí)圖、建筑CAD、建筑工程測(cè)量、建筑施工技術(shù)與機(jī)械、建筑工程預(yù)算、施工組織與管理。就業(yè)方向?qū)I(yè)畢業(yè)