電氣化鐵道供電培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)是國(guó)家教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，主要培養(yǎng)從事電氣化鐵道運(yùn)輸供配 電的高技能人才及管理人才。電氣化鐵道供電就業(yè)方向可從事鐵路、輕軌、地鐵的供用電設(shè)備安裝維護(hù)，鐵路新線電氣化施 工與維護(hù)等工作。值此中國(guó)電氣化鐵路飛速發(fā)展之際，

　　專業(yè)介紹　　數(shù)控加工(numerical control machining)，是指在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行零件加工的一種工藝方法，數(shù)控機(jī)床加工與傳統(tǒng)機(jī)床加工的工藝規(guī)程從總體上說(shuō)是一致的，但也發(fā)生了明顯的變化。用數(shù)字信息控制零件和刀具位移的機(jī)械加工方法。它是解決零件品種多

培養(yǎng)目標(biāo):旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能；培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力；具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行

助產(chǎn)（aids to delivery）指的是為使胎兒順利娩出母體產(chǎn)道，于產(chǎn)前和產(chǎn)時(shí)采取的一系列措施。主要包括照顧好產(chǎn)婦，認(rèn)真觀察產(chǎn)程，并指導(dǎo)其正確配合產(chǎn)程進(jìn)展以及接生（接產(chǎn)）。若產(chǎn)程開(kāi)始后進(jìn)展緩慢，檢查發(fā)現(xiàn)產(chǎn)道或胎兒有異常情況，如產(chǎn)婦會(huì)陰較緊，患心臟病不

專業(yè)簡(jiǎn)介　　本專業(yè)具有優(yōu)秀的師資力量，所有專業(yè)課教師均為國(guó)家知名服裝院校畢業(yè)，并持有本科以上學(xué)歷。教師團(tuán)隊(duì)具有較強(qiáng)的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，很好的避免了脫離市場(chǎng)的純課本教學(xué)。學(xué)校擁有涼山州最大、最先進(jìn)的服裝實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，場(chǎng)地設(shè)備按照出口型服裝企業(yè)要求配備，建

主要課程　　高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)外語(yǔ)、c語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)引論、 高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語(yǔ)、大學(xué)物理、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)外語(yǔ)、馬克思主義哲學(xué)原理、電子技術(shù)、C++程序設(shè)計(jì)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、鄧小平理論概論、編譯原理、操作

　　鐵道運(yùn)輸管理(專業(yè)代碼：080100)　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向鐵路運(yùn)輸、城市軌道交通運(yùn)輸、運(yùn)輸型物流及大型廠礦

培養(yǎng)方向：主要培養(yǎng)從事相應(yīng)公司的電腦繪圖、數(shù)控編程設(shè)計(jì)、加工中心操作、模具設(shè)計(jì)與制造、電火花及線切割、CAD/CAM、數(shù)控加工等高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。主干課程：機(jī)械制圖、CAD、數(shù)控編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)械制造、車工工藝、鉗工工藝、測(cè)量技術(shù)與公差

　　人文社科系是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)系部之一。開(kāi)設(shè)文秘、人力資源管理和商務(wù)英語(yǔ)共三個(gè)專業(yè)，設(shè)文秘、商務(wù)英語(yǔ)、數(shù)理和體育共四個(gè)教研室。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展建設(shè)，特別是經(jīng)過(guò)辦學(xué)水平評(píng)估和國(guó)家骨干院校建設(shè)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了鮮明的專業(yè)特色，畢業(yè)生處

【招生對(duì)象】普通高中畢業(yè)生、三校生(職高、中專、技校畢業(yè)生)或同等學(xué)歷教育者【辦學(xué)層次】高職?？啤净緦W(xué)制】三年(在校累計(jì)學(xué)習(xí)年限不少于3年，最長(zhǎng)不超過(guò)5年，應(yīng)征入伍者和創(chuàng)業(yè)者按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行)(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備