培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位

　　經(jīng)濟學院-經(jīng)濟學　　專業(yè)培養(yǎng)目標　　經(jīng)濟系培養(yǎng)擁有國際視野與經(jīng)邦濟世情懷，經(jīng)濟理論基礎(chǔ)扎實、知識寬厚，熟練掌握馬克思

　　城市軌道交通運營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務，課程設置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的教學理念，注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補，通過產(chǎn)學合作等環(huán)節(jié)，強化學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解

汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度

電梯工程技術(shù)專業(yè)依托于電梯行業(yè)，培養(yǎng)面向電梯制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務第一線行業(yè)需要，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識與技能，具備電梯安裝/維保/調(diào)試、電梯工程項目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能，具備行業(yè)職業(yè)資格的高技能應用型專業(yè)工程、技術(shù)人員

涉外護理：培養(yǎng)學生應既能掌握現(xiàn)代護理學知識和技能，熟練掌握公共英語、護理專業(yè)英語以及涉外護理知識，又能掌握辨證施護、整體護理，具有一定的醫(yī)學、人文社會科學和自然科學基礎(chǔ)理論和知識，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后

培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的文化知識、專業(yè)理論和較高綜合素質(zhì)，掌握電子技術(shù)應用專業(yè)知識和較強實踐技能，能適應現(xiàn)代化電子企業(yè)生產(chǎn)一線的中等技術(shù)應用型人才。達到運用所學技能從事電子產(chǎn)品的裝配、檢測和維護等工作。就

主要課程：工程制圖與AutoCAD、工業(yè)自動化控制技術(shù)、機器人自動線安裝與調(diào)試、電氣控制柜設計與安裝、工業(yè)機器人示教編程、工業(yè)機器人工作站故障診斷與維護、工業(yè)機器人離線編程與仿真、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、傳感技術(shù)應用、氣動技術(shù)應用、控制電機與

培養(yǎng)要求 該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。必備知識技能畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒

機械加工技術(shù)培養(yǎng)具有車、銑、刨、磨等能力的職業(yè)技術(shù)人員。機械加工技術(shù)課程設置機械制圖、機械基礎(chǔ)、機械配合與測量技術(shù)、計算機應用基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓練、鉗工工藝與技能訓練、焊工工藝與技能訓練、電工技能與實訓、數(shù)控機床加工技術(shù)等。機械加工技術(shù)